会计学知识备查我条爬姐您草房点击下面的视频开始(kāishǐ)笔顺学习吧！我蚊断甩傻多词语解释整体感知小壁虎(bìhǔ)的尾巴（）了，它向（）、（）和（）借尾巴，但都没有借到。课文解读读第二自然段，想一想：小壁虎(bìhǔ)为什么要借尾巴呢？读第三至五自然段，想一想：小壁虎向哪些人借尾巴(wěiba)？结果如何？为什么呢？小壁虎(bìhǔ)说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎说：“牛伯伯(bóbo)，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行(bùxíng)啊，我要用尾巴掌握方向呢。”仔细看看小壁虎借尾巴(wěiba)的过程，你发现了什么？小壁虎没有(méiyǒu)借到尾巴，怎么办呢？“爬呀爬”在文中出现(chūxiàn)了几次？说明了什么？“爬呀爬”在文中出现(chūxiàn)了四次。说明了小壁虎爬的路程很远，用了很长时间。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来(qǐlái)：“我长出一条新尾巴啦！”小壁虎(bìhǔ)的尾巴断了，为什么可以长出新的尾巴？主旨概括结构梳理拓展延伸你还知道(zhīdào)哪些动物也有类型的功能吗？课后作业课后习题(xítí)参考答案2.朗读课文。说说小壁虎(bìhǔ)都找谁借过尾巴，结果怎么样。参考答案：小壁虎找小鱼、老牛、燕子借过尾巴，可是(kěshì)小鱼要用尾巴拨水，老牛要用尾巴赶蝇子，燕子要用尾巴掌握方向，它们的尾巴都不能借给小壁虎，最后小壁虎自己长出了一条新尾巴。///////////////感谢您的观看(guānkàn)。