语法知识实词和虚词??名词名词??动词动词??形容词形容词??数词数词??量词量词??代词代词实词表示实在意义能够作短语或句子的成分一般能够独立成句。一、名词——表示人或者具体事物、抽象表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等的词叫做名词。事物、时间、处所、方位等的词叫做名词。??1.1.表示人或具体事物表示人或具体事物::学生、河流、水果、衣学生、河流、水果、衣服服??2.2.表示抽象事物表示抽象事物::教育、交通、事物、战争、教育、交通、事物、战争、和平、语法、科学、民主、道德和平、语法、科学、民主、道德??3.3.表示时间表示时间::昨天、晚上、黎明、秋天、刚才昨天、晚上、黎明、秋天、刚才??4.4.表示处所表示处所::郊区、附近、到处、远近郊区、附近、到处、远近??5.5.表示方位表示方位东、西、南、北、中、里、外、东、西、南、北、中、里、外、上上、下、下、前头、、前头、后头后头、东面、、东面、西方、西方、上边上边、、下边下边、以前、以前使用名词应注意的问题1.1.要正确使用简称。例如要正确使用简称。例如“数学、物理、“数学、物理、化学”可以紧缩为“数理化”而“人化学”可以紧缩为“数理化”而“人造革”决不能紧缩为“人革”。造革”决不能紧缩为“人革”。2.2.使用名词要注意时代性。例如使用名词要注意时代性。例如不要把不要把“环卫工人”说成“清道夫”把“司“环卫工人”说成“清道夫”把“司机”说成“开车的”。机”说成“开车的”。?3.掌握名词的意义和语法功能防止误掌握名词的意义和语法功能防止误用。用。名词和名词组合名词和名词组合即使是并列组合也即使是并列组合也受逻辑事理的制约它反映客观事物在受逻辑事理的制约它反映客观事物在性质、状态、范围、程度、等方面的轻性质、状态、范围、程度、等方面的轻重、主次、强弱、大小的差别这些情重、主次、强弱、大小的差别这些情况反映到并列短语中直接影响着他的况反映到并列短语中直接影响着他的各个组成部分的语序。例如省政府、各个组成部分的语序。例如省政府、县政府、乡政府都写信向他祝贺。县政府、乡政府都写信向他祝贺。相容概念不能并列相容概念不能并列。。如菜市场上正供应如菜市场上正供应黄瓜、西红柿和蔬菜。黄瓜、西红柿和蔬菜。但要注意“点面并列”和“突举性并但要注意“点面并列”和“突举性并列”是允许的。如列”是允许的。如这是把资本主义制度和一切剥削制度彻这是把资本主义制度和一切剥削制度彻底埋葬的一场革命。底埋葬的一场革命。积极培养青年、妇女、和少数民族干积极培养青年、妇女、和少数民族干部部…………4..4..要注意使用文明语言。要注意使用文明语言。例如不要把例如不要把“伤残人”、“残疾人”说成“残废“伤残人”、“残疾人”说成“残废人”。人”。二、动词——表示动作、行为、发展变化、心理活动的词。??1.1.表示动作、行为。表示动作、行为。例如走例如走打打说说作作保保护护分析分析赞成赞成旅行旅行??2.2.表示存现、变化。表示存现、变化。例如有例如有存在存在出现出现消失消失发发生生灭亡灭亡增加增加缩小缩小扩大扩大发展发展下降下降??3.3.表示心理活动。表示心理活动。例如爱例如爱恨恨想想忘记忘记觉得觉得感感到到希望希望羡慕羡慕憧憬憧憬回忆回忆??4.4.表示使令简称使令动词。表示使令简称使令动词。例如例如使使叫叫让让请请派派要求要求命令命令禁止禁止推选推选委托委托任命任命??5.5.表示可能、意愿简称能愿动词。表示可能、意愿简称能愿动词。例如例如能能能够能够应该应该可以可以必须必须得得děiděi要要会会愿意愿意肯肯敢敢??6.6.表示趋向简称趋向动词。表示趋向简称趋向动词。例如例如来来去去回回上上下下出出进进起起上来上来下去下去回来回来出出去去进来进来起来起来??7.7.表示判断简称判断词。表示判断简称判断词。只有一个只有一个“是”。“是”。.——表示性质或状态的词。??1.1.表示形状。表示形状。例如高例如高大大粗粗细细圆圆长长弯弯曲曲宽广宽广鲜红鲜红雪白雪白狭窄狭窄笔直笔直??2.2.表示性质。表示性质。例如好例如好坏坏优秀优秀恶劣恶劣诚诚实实虚伪虚伪狡猾狡猾美丽美丽高尚高尚伟大伟大朴素朴素??3.3.表示状态。表示状态。例如迅速例如迅速敏捷敏捷匆忙匆忙平平静静悠闲悠闲混乱混乱愉快愉快轻松轻松痛苦痛苦疲倦疲倦急急躁躁四.数词——表示数目的词。??简单数词和复合数词简单数词和复合数词??基数和序数基数和序数??确数和概数确数和概数??分数和倍数分数和倍数数字的表述方式1..1..统计表中的数值如正负整数、小数、百分比、分统计表中的数值如正负整数、小数、百分比、分数、比例等必须使用阿拉伯数字。数、比例等必须使用阿拉伯数字。示例示例4848--5.035.0334.34.1/41/41:5001:5002