实词和虚词专项知识练习一、词类知识及相关练习词类是词的语法分类。依语法功能和语汇意义词可分为实词和虚词两大类。一实词语法功能上实词可直接组成短语可以充当短语或句子成分也可以带上语调构成句子。词汇意义上实词表示事物的实在意义。实词主要有名、动、形、数、量、代六类1名词表示人或事物包括具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等的名称。例如这是闰土的父亲所传授的方法。冬天的百草园比较的无味雪一下可就两样了。出门向东不上半里走过一道石桥便是我的先生的家了。表示人或事物工人学生河流高原宇宙思想科学表示时间大寒未来下午秋天表示方位上面后头华北中原名词的鉴别一般不和副词结合如不能说“不宇宙”前面可加数量词如四位客人表人的名词后可加“们”表复数如同志们常做主语和宾语。小练习用横线标出下列语段中的名词。看了卡拉玛姐妹的舞蹈使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条的大榕树上的树枝枝枝下垂入地生根。这么多树枝在大地里面息息相通吸收着大地母亲给予它的食粮的供养而这大地就是印度的广大人民群众。2动词表示动作行为、发展变化、心理活动、可能意愿等意义。例如母亲送出来吩咐“要小心”时候我们已经点开船在桥石上一磕退后几尺即又上前出了桥。大家立刻都赞成和开船时候一样踊跃三四人径奔船尾拔了篙点退几丈回转船头驾起橹骂着老旦又向那松柏林前进了。表示人或事物的动作、行为读、笑、操作、进行、保卫表示人或事物的发展、变化提高转变减少表示心理活动想希望同意怕表示存现消失有无出现表示使令使让请求允许表示能愿能可以应该必须表示趋向上下来去起来表示判断是动词的鉴别能受“不”的修饰但除表示心理活动和表示感觉的词以外一般不受“很”修饰可附加“着、了、过”表时态重叠式有“试一下”之意做谓语且一般可带宾语。小练习用横线标出下列语段中的动词。我们来了不久在厨房里吃饭的时候就爆发了一场争吵两个舅舅忽的一声站起来把身子探过桌子冲着外祖父大叫大吼像狗似的冤屈地龇着牙哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子满脸通红叫声像公鸡打鸣一样响“叫你们全给我讨饭去”3形容词表示事物的形状、性质、状态等。例如他是一个高而瘦的老人须发都花白了还戴着大眼镜。我对他很恭敬因为我早听到他是本城中极方正、质朴、博学的人。表示事物的形状长短方圆厚薄表示事物的性质优劣善美恶劣笔直表示事物的情态飞快缓慢激动悲伤闲适形容词的鉴别能受“不”“很”修饰可重叠形式为AA、AABB或A里AB可在句中充当谓语、定语、状语作谓语一般不能带宾语这是与动词最大的区别。小练习用横线标出下列语段中的形容词。“吹面不寒杨柳风”不错的像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息混着青草味儿还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中高兴起来了呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出婉转的曲子跟清风流水应和着。4数词表示数目包括确数、概数和序数例如赵庄是离平桥村五里的较大的村庄。这十多个少年委实没有一个不会凫水的而且两三个还是弄潮的好手。第一次算是拜孔子第二次算是拜先生。表示确数一十百千万四分之一表示概数几少数两米以上五十多十七八表示序数第二初一初八老大老六数词用法一般不能直接加在名词前表数量的增加可用倍数或分数表示表数量减少的只能用分数而不能用倍数表示。5量词表示事物或动作、行为的单位。例如在停船的匆忙中看见台上有一个黑的长胡子的背上插着四张棋捏着长枪和一群赤膊的人正打仗。忽然教堂的钟敲了十二下。表示物量个斤片张表示动量次回遍下量词用法多与数词连用简称数量词实为数量短语可重叠表“每”的意思有的可以单独作主语、定语登台唱首民歌小练习用横线标出下列语段中的数量词。这以后的28年间邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线领导许多学者和技术人员成功地设计了中国的原子弹和氢弹把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。6代词代替人和事物的名称或起区别指示作用或用来提问。例如我听了这几句话心里万分难过。啊那些坏家伙他们贴在镇公所布告牌上的原来就是这么一回事我也不停步只在心理思量“又出了什么事啦”人称代词你我他自己别人大家疑问代词谁什么多少哪指示代词这那这些那里这阵子小练习用横线标出下列语段中的代词。忽然间他举起了翅膀这翅膀拍起来比以前有力得多马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花紫丁香散发着香气它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊这儿美丽极了充满了春天的气息三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上羽毛发出嗖嗖的响声。小鸭认出了这些美丽的动物于是心里感到一种说不出的难过。小练习在加点的词语下面标明实词的类型。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己但他的心灵却因此变得无