1山东省昌乐二中2009---2010高三物理一轮复习学案编制：审核：审批：使用时间：班级姓名组别专题26原子物理导学案编号：51一、学习目标：1、知识与技能：（1）理解氢原子光谱，氢原子的能及结构、能级公式（2）知道原子结构特点（3）会写核反应方程并计算核能2、过程与方法：3、情感、态度、价值观：二、考纲要求：1、氢原子光谱，氢原子的能级结构、能级公式Ⅰ2、原子结构、放射性同位素、核反应方程Ⅰ3、结合能、核裂变、聚变反应Ⅰ三、使用说明：认真研读课本，结合学案的预习指导、合作探究，将本部分的主体知识掌握；上课先对预习的效果进行检查巩固，后进行讨论展示、点评。最后老师进行有针对性的点拨、拓展，搞好当堂检测，值日班长总结本节的学习和学生各组的表现情况。四、预习自学：1.天然放射现象的发现揭示了()www.jkzyw.comwww.jkzyw.comA.原子不可再分B.原子的核式结构www.jkzyw.comwww.jkzyw.comC.原子核还可再分D.原子核由质子和中子组成www.jkzyw.comwww.jkzyw.com2.如图，在垂直于纸面向外的匀强磁场中，从A处垂直于磁场飞出一批速度相同的粒子，形成如图的径迹，则www.jkzyw.comwww.jkzyw.comwww.jkzyw.comwww.jkzyw.com中子的径迹是，www.jkzyw.comwww.jkzyw.com质子的径迹是，www.jkzyw.comwww.jkzyw.com电子的径迹是，www.jkzyw.comwww.jkzyw.comα粒子的径迹是。www.jkzyw.comwww.jkzyw.com3.写出发现质子和中子的核反应方程4.核反应过程中为何能释放核能？2五、合作探究讨论展示：类型一波尔理论，氢原子光谱例1下列叙述中，哪些符合玻尔理论（）A．电子可能轨道的分布是不连续的B．电子从一条轨道跃迁到另一个轨道上时，原子将辐射或吸收一定的能量C．电子的可能轨道上绕核做加速运动，不向外辐射能量D．电子没有确定的轨道，只存在电子云练习1、（08山东）、在氢原子光谱中，电子从较高能级跃迁到n=2能级发出的谱线属于巴耳末线。若一群氢原子自发跃迁时发出的谱线中只有2条属于巴耳末线系，则这群氢原子自发跃迁时最多可以发出条不同频率的谱线。练习2、大量氢原子从n=5的激发态向低能态跃迁时，产生的光谱线数是（）A．4条B．10条C．6条D．8条练习3、氢原子从基态跃迁到激发态时，下列论述中正确的是（）A．动能变大，势能变小，总能量变小B．动能变小，势能变大，总能量变大C．动能变大，势能变大，总能量变大D．动能变小，势能变小，总能量变小练习4、已知氢原子基态能量为-13.6eV，下列说法中正确的有（）A．用波长为600nm的光照射时，可使稳定的氢原子电离B．用光子能量为10.2eV的光照射时，可能使处于基态的氢原子电离C．氢原子可能向外辐射出11eV的光子D．氢原子可能吸收能量为1.89eV的光子类型二、原子结构例2、α粒子散射实验观察到的现象是：当α粒子束穿过金箔时()A．绝大多数α粒子发生很大偏转，极少数α粒子不发生偏转B．绝大多数α粒子不发生偏转，少数α粒子发生很大偏转，有个别α粒子反弹回来C．绝大多数α粒子只有很小角度的偏转D．大多数α粒子不发生偏转，少数α粒子发生小角度偏转练5、关于α、β、γ射线和X射线以下说法正确的是（）3A．都是波长极短，频率很高的电磁波B．都是原子内层电子受激辐射的C．都是原子核发生衰变时产生的D．以上说法都不对练6、下列说法正确的是()A．核力只是质子与中子之间的作用力B．核力是核子间的作用力C．核内中子可转化为质子D．核内质子可转化为中子类型三核反应例3、下列说法正确的是()A.22688Ra衰变为22286Rn要经过1次α衰变和1次β衰变。B.23892U衰变为23491Pa要经过1次α衰变和1次β衰变。C.23290Th衰变为20882Pb要经过6次α衰变和4次β衰变。D.23892U衰变为22286Rn要经过4次α衰变和4次β衰变。练7、以下几个原子核反应中，X代表α粒子的反应式是：()A.42He+94Be→126C+