山东省昌乐二中2009--2010高三物理复习学案编制:审核:审批:时间:班级__________姓名____________组别_________专题八运动的合成与分解平抛运动导学案编号:15一、学习目标:1、正确理解物体作曲线运动的条件,掌握平抛运动的条件、性质和规律2、灵活运用运动的合成与分解解题。3、熟练应用平抛运动的规律分析具体问题二、考纲要求:抛体运动Ⅱ运动的合成与分解Ⅱ三、使用说明:1、本专题四课时。2、在自主自习时间先作学案,及时收交批阅。四、预习自学:1、物体做曲线运动的条件:2、物体做曲线运动的速度方向:__________________________________;曲线运动中速度的方向是时刻改变的,所以曲线运动是运动。3、???抛运动性质:是加速度a=g的___________________________________运动。4、处理复杂运动的基本方法是什么?5、合运动与分运动有怎样的关系6、平抛物体运动的规律(1)位移公式:____________________________________(2)速度公式:vx=vy=vt与x轴正方向的夹角表示为:tanθ=位移方向与X轴正方向的夹角表示为:tan?=7、做平抛运动的物体在任何1s内(g取10m/s2)()A.速度大小增加10m/sB.动量增量相同C.动能增量相同D.速度增量相同五、合作探究讨论展示:1、曲线运动的条件例1、下列说法正确的是()A.物体在恒力作用下一定做曲线运动B.物体在变力作用下有可能做曲线运动C.做曲线运动的物体,其速度方向与加速度方向不在同一直线??D.物体在变力作用下不可能作直线运动练习1、一个物体以初速度v0从A点开始在光滑水平面上运动,一个水平力作用在物体上,物体的运动轨迹如图1中的实线所示,图中B为轨迹上的一点,虚线是过A、B两点并与轨迹相切的直线,虚线和实线将水平面划分5个区域,则关于施力物体的位置,下面说法正确的是()A.如果这个力是引力,则施力物体一定在④区域B.如果这个力是引力,则施力物体一定在②区域C.如果这个力是斥力,则施力物体可能在②区域D.如果这个力是斥力,则施力物体一定在④区域2、运动的合成和分解例2、一条宽度为L的河,水流速度为vs,已知船在静水中的航速为vc,那么,(1)怎样渡河时间最短(2)若vsvc,怎样渡河船漂下的距离最短思考:①小船???河过程中参与了哪两种运动这两种运动有何关系②过河的最短时间和最短位移分别决定于什么例3、如图所示,在离水面高H的岸边有人以大小为V0的速度匀速收绳使船靠岸。当船与岸上的定滑轮水平距离为S时,船速是多大练习2、如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A,小车下装有吊着物体B的吊钩.在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时,吊钩将物体B向上吊起,A、B之间的距离以22dHt(SI)(SI表示国际单位制,式中H为吊臂离地面的高度)规律变化,则物体做(A)速度大小不变的曲线运动.(B)速度大小增加的曲线运动.(C)加速度大小方向均不变的曲线运动.(D)加速度大小方向均变化的曲线运动.3平抛运动基本规律的应用例4、从某一高度平抛一物体,当抛出2s后它的速度方向与???平方向成45°角,落地时速度方向与水平方向成60°角(g=10m/s2),求:(1)抛出时的速度大小。(2)落地时的速度大小。(3)抛出点距地面的高度。(4)水平射程。(5)第二秒内的速度变化。练习3、如图所示在倾角为α=30°的斜坡顶端A处,沿水平方向以初速度v0=10m/s抛出一小球,恰好落在斜坡脚的B点,求:(1)小球在空中飞行的时间。(2)AB间的距离。4、平抛运动中的临界问题例5、如图,水平屋顶高H=5m,墙高h=3.2m,墙到房子的距离l=3m,墙外马路宽s=10m,欲使小球从房顶水平飞出落到墙外的马路上,求小球离开房顶时的速度应满足什么条件。(g=10m/s2)练习4、在一次演习中,离地H高处的飞机以水平速度1v发射一颗炮弹轰炸地面目标P,反应灵敏的拦截系统同时以速度2v竖直向上发射炮弹拦截.设拦截系统与飞机的水平距离为s,若拦截成功,不计空气的阻力,则1v、2v的关系应满足()A、1v=2vB、1v=2HvsC、1v=Hs2vD、1v=2svH5、类平抛运动例6、如图所示,光滑斜面长为a,宽为b,倾角为θ。一物块沿斜面上方顶点P水平射入,而从右下方顶点Q离开斜面,求物块入射的初速度为多少练习5、质量为m的飞机以水平速度v0飞离跑道后逐渐上升,若飞机在此过程中水平速度保持不变,同时受到重力和竖直向上的恒定升力(该升力由其它力的合力提供,不含重力)。今测得当飞机在水平方向的位移为l时,它的上升高度为h。如图所示,求:⑴飞机受到的升力大小;⑵从起飞到上升至h高