滚动提升练习四川绵阳南山中学双语学校化学九年级上册期中必考点解析试题（含解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，下列有关说法不正确的是A．甲、乙、丙、丁都由分子构成B．反应前后元素的种类不变C．该反应的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子D．反应前后催化剂的质量减少2、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法不正确的是A．食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期B．氧气能供给呼吸是和体内物质反应释放能量，维持生命活动C．稀有气体被填充在灯管中，可用于制造多种用途的电光D．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化3、下列操作中不正确的是A．滴加液体B．检查装置气密性C．量取液体体积D．给物质加热4、下列过程中主要利用物质化学性质的是①氧气用于供给呼吸②稀有气体用于制作霓虹灯③氮气充入食品包装中延长保质期④活性炭用于净水⑤干冰用作制冷剂⑥75%的医用酒精用于防疫消毒A．①②⑥B．③④⑤C．①③⑥D．②③⑥5、如图，有四支充满不同气体的试管，倒立在水槽中，当拔开塞子时，最后试管中水位上升最高的是A．空气B．氧气C．二氧化碳D．氮气6、为了防止甲状腺肿大，人们常常在食盐中加入“碘”，这里的“碘”指的是A．碘单质B．碘分子C．碘原子D．碘元素7、高铁上装有烟雾传感器，主体是放有镅（Am）的电离室。镅元素在元素周期表中的信息如下图。下列有关镅元素的说法不正确的是A．原子序数是95B．质子数为148C．元素符号是AmD．相对原子质量为2438、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一。小铭同学建立的下列化学模型正确的是A．原子结构模型B．物质分类模型C．燃烧条件模型D．空气组成模型9、未计入空气污染指数项目的物质是A．B．C．D．CO210、废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等，将废旧电池随意丢弃，会造成地下水和土壤污染。这里的铅、镍、镉、汞是指A．元素B．原子C．分子D．单质二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、(1)取用一定体积的液体一般用________________。(2)读数时量筒必须放________，视线与量筒内________保持水平。若俯视，则实际量取的液体量________；若仰视，则实际量取的液体量________。(3)在量取液体时，当向量筒内倾倒液体接近________时，应停止倾倒，然后用________滴加到刻度线。(4)量筒是一种量器，只能用来量取液体，不能用作________，也不能________。2、回答下列问题。（1）如图为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第________周期第ⅢA族。（2）不同种元素最本质的区别是_________。3、一氧化碳可以将氧化铜还原成铜，反应的化学方程式为___________；在一定条件下，CO2与H2以质量比为11：2反应可生成甲烷。与该反应类似，在一定条件下，CO2与H2反应也能生成甲醇（CH4O）。生成甲醇时参加反应的CO2与H2的质量比为___________。4、运用所学知识回答问题（1）用适当的数字和符号填空：①氧化铁_____；②两个铵根离子______；（2）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。①图1是某微粒的结构示意图。其中x＝_____。该微粒在化学反应中易_____(填“得”或“失”)电子；写出一条从图2中获得的信息_____②如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。请按要求回答问题。图3中体现了在化学变化前后一定不变的是_____(填序号)A．元素种类B．原子种类C．分子数目D．原子数目③图3中发生反应的化学方程式为_____。5、中国人民在抗击新冠肺炎中的表现得到世界的高度肯定。“战疫情”中，也涉及到许多化学知识。（1）在抗击“新冠肺炎”疫情战斗中，人们釆取了一系列行之有效的措施。①口罩是防疫必备品，其中医务工作者所戴的一种特殊口罩中含有活性炭，这利用了活性炭______性。②测量体温是防控的重要环节。家庭常备体温计中的液态金属是______（填化学式）。③利用过氧乙酸溶液消毒。过氧乙酸溶液中通常含有过氧化氢、醋酸（与稀盐酸化学性质类似）等物质，向其中加入下列物质，能产生气体的是______。A．CB．FeC．NaClD．MnO2（2）“84消毒液”是一种以次氯酸钠（NaC1O）为主要成分的含氯消毒剂，可有效灭活新冠病毒。“84消毒液”禁止与洁厕灵（有效成分盐酸）混合使用，原因是二者反应生成氯化钠、