滚动提升练习四川绵阳南山中学双语学校化学九年级上册期中专题练习试题（详解版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是A．自然界中的水都是纯水B．生活污水应集中处理达标后再排放C．自然界的淡水资源很丰富，不需要节约用水D．水由氧原子和氢分子组成2、下列有关碳和碳的氧化物说法错误的是A．煤炉上放一盆水不能防止CO中毒，是因为CO难溶于水B．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的构成不同C．清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定D．金刚石可用来裁玻璃，是因为金刚石是天然存在最硬的物质3、碳元素是生活中一种非常重要的元素，下列关于含碳元素的物质描述不正确的是A．书写档案用碳素墨水是因为常温下碳的化学性质稳定B．金刚石、石墨、C60都是由原子构成的物质C．石墨转化为金刚石是化学变化D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用4、“北斗三号”全球卫星导航系统组网成功，标志着中国航天事业迈向了新高度。火箭发射用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作常规推进剂，反应的化学方程式为，则X的化学式为A．NH3B．H2OC．O2D．NO25、下列依据实验目的设计的实验方案正确的是A．AB．BC．CD．D6、小铭同学通过查阅资料得知：①HCOOH(甲酸)H2O+CO↑；②CuO+COCu+CO2，小铭所在的化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用以制取一氧化碳并还原氧化铜。下列说法不正确的是A．反应①属于分解反应B．反应②中各元素的化合价均改变C．反应过程中a处黑色固体变红D．气球的作用是收集一氧化碳，防止其污染大气7、自来水生产过程中，属于化学变化的是A．沉降B．通氯气C．加活性炭D．用沙滤8、下列物质的化学式书写正确的是A．过氧化氢B．干冰：C．氧化铁D．氯化钙9、在氧气中燃烧可以生成气态物质的是A．铁丝B．红磷C．镁带D．乙醇10、如图所示图标表示A．禁止吸烟B．禁止燃放鞭炮C．禁止带火种D．禁止堆放易燃物二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、二氧化碳是我们熟悉的气体之一，是绿色植物进行光合作用的原料之一，小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下：①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；③点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧；④冒黑烟、发光、生成白色固体，⑤生成了氧化镁和碳；⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。以上叙述中：___________是化学性质；___________是化学变化；___________是用途（填序号）。2、自来水厂净水过程示意图如下，请回答：（1）可以除去水中不溶解的一些杂质和异味的设备是(填字母)。A．过滤池B．吸附池C．清水池（2）若在实验室过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗___________。（3）日常生活中经常使用什么方法降低水的硬度？_____3、自来水厂净水过程的主要流程如图1所示：（1）过滤的主要作用是除去难溶性的杂质。过滤中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和_______；其中玻璃棒的作用是______。（2）上述过程中吸附池内起吸附作用的物质A的名称为_______。（3）二氧化氯（C1O2）是一种安全、高效、广谱的强力杀菌剂，自来水厂常用其对水消毒，二氧化氯的制取可通过下列反应完成：，则X的化学式为_______。（4）将净化后的河水进行如图2所示的电解水的实验，玻璃管________（填“a”或“b”）中收集的气体是氧气，电解水的化学方程式为_______。4、某小组对H2O2溶液制取氧气进行了如下探究：（探究一）：探究不同催化剂对H2O2分解快慢的影响。该小组采用如图1所示装置进行实验，实验选用下表中的催化剂与H2O2溶液反应，在C框中连接导管和量筒，并测量相关数据，经计算后的数据如下表：（1）H2O2溶液制取氧气的反应方程式是_____，为精确测定排出水的体积，C框内应选用的装置为_____（选填“C1”或“C2”）。（2）实验中，可以通过测定_____（选填字母）进行探究。A．相同时间产生氧气的体积B．产生相同体积氧气所需时间C．产生氧气的总质量D．产生氧气的总体积（3）从实验数据可知：相同条件上表中催化剂的催化效果最好的是_____。（探究二）：探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响按如图2装置进行实验：水浴温度控制在18℃，在250mL三颈瓶中加入MnO2均为0.5g，在恒压漏斗中加入不同浓度的H2O2溶液各5mL分别进行实验。数字传感器数据绘制图像如图3、图4所