学校：班级：姓名：苏教版小学语文五年级上册第七单元检测试卷(时间：80分钟分值：100分)知识与积累（55分）一、看拼音，写词语。（10分）kuǎndàibáizhòuxiūcánkuàizhìrénkǒu（）（）（）（）dānwùgébìxiàojìngcuòshǒubùjí（）（）（）（）二、选择出正确的读音。（4分）禁（jīnjìn）军押解（jièxiè）闷（mēnmèn）得慌友谊（yìyí）装载（zǎizài）伫立（zhùchù）按捺（nànài）一锭（dìngdiàn）三、根据要求写成语。（6分）1．描写人才华出众的：2．出自古典文学的：四、按要求写句子。(12分)1．不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？（将句子换个说法）__________________2．这本书太有价值了,你不能不看。（把双重否定句改为肯定句）_____________3．我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。（用上适当的关联词语连成一名话）____________________4．教育要面向现代化，面向世界，面向未来。（仿写句子）____________________5．高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（仿写句子）6．他经常回忆过去的往事。（在原句上修改病句）五、根据课文内容填空。（13分）1.《林冲棒打洪教头》是根据我国古典小说《》中的有关回目改写的，原著作者是。通过对课文的学习，我们了解到林冲是个的人，洪教头是个的人。（2分）2．阳光透出来了，照得湖水通红。山上、；山下，。树枝像，。湖里有，花苞上，荷叶上。（4.5分）3．临别前，孟浩然引用诗句”、”来表达与李白之间深厚情谊。李白望着浩荡的长江水，创作了脍炙人口的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：、、、。（6.5分）六、课外知识积累。（10分）1．《昆虫记》作者是法国昆虫学家。我读了这本书，认识了很多奇妙的昆虫，其中给我印象最深的是，因为。2．滚滚长江东逝水，，是非成败转头空，青山依旧在，。白发渔樵江渚上，。，古今多少事，。这首诗题目是《》，作者是。阅读与写作（45分）七、阅读理解。（一）清平乐·村居（8分）茅檐低小，。醉里吴音相媚好，？大儿锄豆溪东，。最喜小儿无赖，。1．将词句补充完整。（2分）2．这首词选自《清平乐·村居》，作者是（朝代）（人名）。其中“清平乐”是，“”是题目。（4分）3．词起于唐，兴于宋，又被称为。我还知道的词人有：。（2分）（二）（12分）一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少时代打玻璃球，青年时代打纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干一番事业！”“好（吗呢吧）！只要你好好努力，你就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包（吗呢吧）。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将……到了老年，他又懊悔地哭起来。正巧，他又碰到了时光老人。1．给短文加一个合适的题目，写在横线上。（2分）2．下列带点的字选择正确的解释，在下面划“—”。（2分）返老还童（a、交还原主b、回报c、恢复）试探（a、暗中打听b、探求，寻找解决问题的方法c、看望）3．短文的“（）”内选择恰当的词，在下面划“—”。（1分）4．系上下文，在短文中的“”上填上合适的内容。（1分）5．对时光老人所说的“真正的生命”是怎么的理解的？（2分）6.浪汉后来又到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的横线上。（2分）八、作文。（25分）同学们一定做过不少帮助过人的事，或者受到别人帮助的事，请选择一件写下来。既要写清楚事情的经过，又要写好人物的动作、表情和语言。题目自己定。字数400字左右。