沪科版（2024新版）八年级全一册物理第二章声的世界学情评估测试卷满分：100分时间：60分钟一、填空题(每空2分，共28分)1．【教材P45图2－16改编】如图所示，小明用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮筋而产生的。(第1题)2．如图所示是一款新型蓝牙跑步耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在颞骨两侧，耳机发出的振动信号传到听觉神经后，我们就可以听到声音了，这是因为(填“固体”“液体”或“气体”)可以传声。(第2题)3．放学了，小明站在路边等小军，小军在后面跑了上来并大喊了一声“我来也”(如图所示)。如果声音在空气中的传播速度变为0．1m/s，则小明听到的声音应该是“”(填“我来也”“我也来”“也我来”或“也来我”)。(第3题)4．【立德树人·传统文化】天坛公园有一个回音壁，回音壁的中心有个三音石。如图所示，站在三音石上面拍手可能会听到三次回声，充分体现了我国劳动人民的聪明才智。听到的第三次声音和原声相比发生变化的是(填“音共11调”“响度”“音色”或“声速”)。(第4题)5．【真实情境】如图甲所示，小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨声。如图乙A、B、C所示，上下推拉活塞，活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”三个音阶，则do(1)这个音阶与图对应。(第5题)6．一只蝴蝶1min内振翅360次，它振翅的频率为Hz，该频率在下面表格中的听觉频率范围内。类别大象狗人类海豚蝙蝠听觉频率1～15～20～150～1000～范围/Hz2000050000200001500001200007．【2023·蚌埠二模】现在智能手机为人们提供了很大的帮助，如图是手机声音传感器的图片，该数据反映的是声音的(填声音的特性)。在某些场合，把手机设置为静音状态，这是在处减弱噪声。8．如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图，甲、乙、丙中响度最共11大的是，音调最高的是。9．【科学思维·质疑创新】一部科幻电影中有这样的场景：被遗留在月球的人，看到了小行星撞击地球，随后听到了巨大的爆炸声。该场景中出现的科学性错误是，请简单叙述理由：。10．超声测速仪向障碍物发射时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体的速度。如图所示，测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发射两次脉冲波的时间间隔为4．5s，发射第一个脉冲波1．4s后收到反射信号，发射第二个脉冲波0．4s后收到反射信号，则汽车行驶的速度为m/s。(超声波在空气中传播的速度为340m/s)二、选择题(每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的)11．我们每天都能听到各种各样的声音，下列各物体中不是声源的是()A．放在课桌上的笛子B．发出悠扬声音的笛子C．空中飞行的蜜蜂D．在池塘边“呱呱”叫的青蛙12．关于乐音和噪声的叙述中不正确的是()A．乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音B．乐音悦耳动听，使人心情舒畅，噪声使人烦躁不安，危害人体健康C．从环境保护的角度看，一切干扰人们正常学习、工作的声音都叫噪声D．乐音的振动有规律可循，噪声的振动无规律可循13．声音在干燥空气中的传播速度随温度的变化而变化，如图是声速大小跟空气温度的关系图。从图中可以获得的信息有()共11