高中生物必修2第4—7章试题一、选择题（共20小题，每题3分，共60分）1．世博迎国庆主打红色植物，红牡丹将装扮中国馆。下面既可以快速繁殖无病毒花卉。又可以保持花卉本身优良性状的措施是（）A．杂交育种并大面积种植B．利用组织培养技术快速繁殖C．诱变育种并大量种植D．采用花药离体培养技术繁殖花卉2．某农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是（）A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B.a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限[来源:学科网ZXXK]C.c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子D.要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率3．下图是某物质合成途径示意图。若将因基因突变而导致缺乏此途径中必需的某种酶的微生物置于含X的培养基中生长，发现微生物体内有大量的M和L，但没有Z。试问基因突变影响到下列哪种酶()A．B酶B．A酶C．C酶D．D酶和E酶4．（2015•揭阳一模）某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如图），其中一种是伴性遗传病，相关分析不正确的是（）A．甲病是常染色体显性遗传病，乙病是伴X染色体隐性遗传B．Ⅱ﹣3的致病基因均来自于Ⅰ﹣2C．Ⅱ﹣2有一种基因型，Ⅲ﹣8基因型有四种可能D．若Ⅲ﹣4与Ⅲ﹣5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/125．下列关于物种的叙述中，正确的是（）A．一个物种的个体一定生活在同一自然区域B．一个物种的不同个体一定具有相同的基因组成C．一个物种的不同个体之间能够自由交配并产生可育后代D．一个自然区域的所有个体就是一个物种6．下图是生产实践中常用的几种育种方法，相关叙述错误的是()A．培育新品种甲依据的遗传学原理是基因重组和染色体变异[来源:学_科_网Z_X_X_K]B．培育新品种乙时需要筛选变异植株主要原因是基因突变是不定向的C．培育新品种的过程中组成A组织的是高度液泡、无定形的薄壁细胞D．甲、乙、丙的培育都需要进行植物的组织培养7．科技工作者从一种生物的细胞中分离得到A基因及A基因转录来的mRNA，把A基因分离成两条单链H和L，并将L链与该mRNA在适宜温度下保持一段时间，获得如下图所示的结构。下列与此有关的叙述正确的是()①A基因不可能来自细菌的拟核DNA②该图所示的结构最多由5种核苷酸组成③A基因的H链与mRNA不能形成这种结构④图中ab段和gh段位于基因结构中的非编码区⑤A基因中编码蛋白质的序列共有4段，不能编码蛋白质的序列共有5段A．①②③B．②③④C．①③⑤D．③④⑤8．下列哪项对种群的基因频率没有影响A．自然选择B.基因突变C.随机交配D.染色体变异9．金鱼是重要的观赏鱼，品种众多，可观赏的性状多种多样。金鱼培育专家培育的珍贵品种——“蓝剑”，其性染色体组成为XYY。下列有关金鱼的说法错误的是（）A．金鱼不能与野生鲫鱼杂交，这说明金鱼与野生鲫鱼之间存在生殖隔离现象B．众多金鱼品种都是经过突变、自然选择、地理隔离等过程形成的C．“蓝剑”的产生可能是因为亲本中雄性个体在减数第二次分裂时遗传物质分配异常所致D．“蓝剑”不能直接产生后代，根本原因是减数分裂形成配子的过程中性染色体联会紊乱10．如图所示为人体内部分遗传信息流。下列叙述不正确的是（）A．图中a过程存在3种碱基配对方式B．图中a、b过程的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸C．图中b过程需要tRNA和核糖体同时参与D．性激素可通过该过程形成11．人体内神经细胞遗传信息的传递情况是（）A．DNA→DNAB．RNA→RNAC．DNA→RNAD．蛋白质→RNA12．有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是（）A．两种过程都可在细胞核中发生B．两种过程都有酶参与反应C．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料D．两种过程都以DNA为模板13．溴化乙啶能专一性阻断线粒体DNA的转录过程，而对其它生命活动没有任何影响。科学家利用链孢霉菌做以下实验，下列有关实验分析不正确的是（）[来源:学#科#网]A．实验的自变量是培养链孢霉的培养基中是否加入溴化乙啶B．线粒体内的RNA聚合酶由线粒体基因控制合成C．细胞核基因指导合成的蛋白质对线粒体基因的表达有影响．D．线粒体基因表达的产物可能对细胞核基因的表达有反馈抑制作用14．下面有关基因重组的说法不正确的是（）A．基因重组发生在减数分裂过程中，是生物变异的重要来源B．基因重组产生原来没有的新基因，从而改变基因中的遗传信息C．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型D．基因重组能产生原来没有的新性状组合15．基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是()A．无论是低等还是高