元代文学课程学习要求?一、了解教材各编中所提及的文学史知识，较系统地掌握古代文学的发展脉络。?二、了解各个时期的重要作家并研读其代表作品。参考书目《元代文学史》，邓绍基主编，人民文学出版社《元代文人心态》，么书仪著，文化艺术出版社?《元杂剧史》，李修生著，江苏古籍出版社。?《中国戏曲文学史》，许金榜著，中国文学出版社。?《中国十大古典悲剧集》《中国十大古典喜剧集》王季思主编，上海文艺出版社。?《全元戏曲》王季思主编，人民文学出版社《关汉卿研究资料》李汉秋、袁有芬编,上海古籍出版社《集评校注西厢记》王季思校注张人和集评上海古籍出版社《五大名剧论》董每戡，人民文学出版社《元本琵琶记校注》钱南扬校注，上海古籍出版社《全元散曲》隋树森编中华书局?绪论?第一章元杂剧概说?第二章关汉卿的杂剧创作?第三章王实甫与《西厢记》?第四章元代其他杂剧作家与作品?第五章南戏的兴起与《琵琶记》第六章元代散曲第七章元代诗文绪论元代是我国历史上第一个由少数民族建立的统一政权。元代社会的特点及其对文学的影响?1．疆域辽阔，经济繁荣，俗文学兴盛。?2．民族压迫，矛盾尖锐，反抗意识强烈。?3．文士落魄，转向通俗文学创作。?4．多民族杂居，各民族文化融合，形成元代文学独特的风格。元代最具代表性的文学样式：元曲第一章元杂剧概说一、元杂剧的渊源与形成上古：原始歌舞，巫与优的表演，戏曲雏型。秦汉：角抵戏，如《东海黄公》。南北朝：歌舞戏，如《踏摇娘》。唐代：参军戏，有参军、苍鹘两个脚色。宋代：官本杂剧，有五个脚色，戏剧结构分为四部分。金代：院本（与宋杂剧近似的戏剧），诸宫调（说唱文学）。元代：元杂剧是在宋杂剧、金院本的基础上，吸收诸宫调等说唱文学的成就而形成的成熟戏剧形式。元杂剧在元代各类文学作品中成就最高，是具有代表性的一代艺术。二、元杂剧的体制特征1、剧本结构：一般一剧四折一楔子，剧末附“题目正名”。曲（词）：歌唱部分宾白：语言部分科（介）：动作部分2、演唱体制：用北曲演唱。每折只采用一种宫调，四折的宫调不重复。每剧一般只用一人主唱，其他脚色只有说白。3、角色：分为旦、末、净、杂四大行当。三、元杂剧的创作?《元刊杂剧三十种》，这是现存最早的元杂剧作品集，是研究元杂剧的珍贵文献。?明人臧晋叔《元曲选》，选剧一百种，又名《元人百种曲》，是影响最大的元杂剧选本。?近人隋树森《元曲选外编》。元杂剧作家的创作的活动大致以元成宗大德年间（公元1297年——1307年）为界，分为前期和后期。元杂剧创作最兴盛的时期是前期，活动中心是大都（今北京）出现了许多著名的作家，如关汉卿、白朴、马致远、王实甫、高文秀、康进之、纪君祥等等。后期活动中心在临安（今杭州），创作的主要成就已无法与前期相比。主要作家有郑光祖、乔吉、宫天挺、秦简夫等。第二章关汉卿的杂剧创作一、生平二、创作关汉卿作品的两个主要特点：1、更多的表现了下层民众的生活和命运。作品中不仅有众多的市井细民、妓女奴婢的形象，而且还以极大的同情来描写他们的不幸命运，以理解、肯定的态度来描写他们的思想和行为。2、在反映社会对弱者的压迫以及命运对个人的压迫的同时，始终表现出顽强的斗争精神和对于美好人生的执着追求。三、关汉卿杂剧的艺术成就１、善于塑造不同身份性格的鲜明人物形象。２、戏剧结构严密，多为一人一事，主脑清楚；剧情发展迅速，又曲折多变。３、善用戏剧矛盾冲突，戏剧性强。４、本色自然的语言。第三章王实甫与《西厢记》一、《西厢记》故事流变唐代：元稹传奇小说《莺莺传》（《会真记》）。宋代：赵令畴《蝶恋花鼓子词》金代：董解元《西厢记诸宫调》二、剧情梗概（共五本二十一折）第一本：第一折：惊艳。第二折：借厢。第三折：联吟。第四折：闹斋。第二本：第一折：寺警。第二折：退兵。第三折：请宴。第四折：赖婚。第五折：听琴。第三本：第一折：前候。第二折：闹简。第三折：赖简。第四折：后候。第四本：第一折：酬简。第二折：拷红。第三折：送别。第四折：夜梦。第五本：第一折：报捷。第二折：寄愁。第三折：争婚。第四折：团圆。三、艺术成就1、对杂剧艺术形式的革新2、叙事结构完整严密，戏剧冲突双线交错展开，剧情曲折回环，铺展合理，富于变化。3、塑造了一群鲜活的人物形象。4、曲辞典雅华美，清丽婉约，具有花间美人的艺术风格。第四章元代其他杂剧作家与作品第一节历史剧第二节爱情婚姻