如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
最新小学英语教研活动计划最新小学英语教研活动计划时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的最新小学英语教研活动计划,仅供参考,欢迎大家阅读。最新小学英语教研活动计划1一、本学期工作指导思想及工作重点1、以2011年版义务教育课程标准为中心,全面理解并准确把握新课标、新教材的教育教学理念,围绕新课标的学习及培训活动,开展切实可行的教学评价工作。2、把培养小学英语核心素养,提高课堂教学效率,引导学生“自主、合作、探究”学习,加强和提高学生创新精神及实践能力作为本学期的工作重点。贯彻执行信息技术融入课堂教学组织开展教学教研活动的宗旨,并充分体现在人教版PEP教材的课堂教学中,不断提高我市小学英语学科的素养及教育教学水平。二、具体工作安排9月份:1、召开各县、区教研员工作会议,布置本学期教学教研工作。2、各县、区教研室继续组织教师学习新课标、培训新教材。3、开展市级教师基本素养培训活动。(9月8日下午2:00,地点:龙子湖实验学校)4、开展市级新课标、新教材培训活动。(9月22日下午2:00地点:二实小,由经开区、禹会区承担)10月份:1、各县、区开展小学生口语比赛初赛及复赛准备活动。2、开展县、市区教学互动研讨活动。(固镇县,具体时间待定)3、组织开展市级新教材教学研讨课。(10月13日下午2:00,地点:铁二小,由龙子湖区、淮上区承担)11月份:1、组织开展市级新教材教学研讨课。(11月10日下午2:00,地点:一实小,由蚌山区、高新区承担)2、开展市级小学生口语决赛活动。(11月中下旬)3、开展县、市区教学互动研讨活动。(怀远、五河县,具体时间待定)4、开展市与市之间教学互动研讨活动。(11月17日)12月份:1、开展教师基本功(教学设计)比赛活动。(12月初)2、各县、区开展迎新年、庆圣诞联欢活动。元月份:1、各县、区做好本学期部分年级教学质量监测工作。2、举行本学期教学教研工作总结,讨论拟定下学期的工作计划。最新小学英语教研活动计划2指导思想新学年教研组工作将以英语新课程标准为指导,继续以学校和教导处工作计划为依据,努力抓好课堂教学常规的落实,促进英语教学研究的不断深入,创建四十八中小学部英语的特色,提高英语教师的教学水平,进一步提高我校的英语教学质量而扎实的开展工作。情况分析教师队伍情况:我校小部现有英语教师6人,其中小学高级教师占2名,小学一级教师占4名。现都为大专学历。我们的共同目标:立足课堂,着力构建真实,扎实互动的课堂。学生群体的现状在本校学习的学生,家长文化素质不是很高,家庭教育中学习环境不理想。因此部分学生没有良好的学习习惯,学习态度不够端正。工作目标营造英语文化的氛围,在这学期班级将开设英语角,可以放些优秀的英语作业,或者是简单的英语故事,节日的由来,五六年级的学生也可以尝试着去写些英语小短文。具体措施1.注重培养和提高学生学习英语的兴趣,多鼓励学生的英语学习。2.加强集体备课,把每个单元都要拿出来讨论,把握重难点,如不同要求的词汇,句型,语法等。如何突破难点,突破重点,如何备课,如何精心设计每一个教学环节等。3.倡导真实,朴实,扎实的教学风格,讲求效益,力戒浮躁,肤浅。上好每一堂常态课。4.本学期我们还开展了向名校学习先进经验的活动,定期听优秀教师的课,将先进的教学方法与自己的课堂教学相结合,提高自己的业务能力。5.组内教师开展相互听课,课后要积极对授课教师进行评课,授课教师及时反思,纠正教学中的不适。6.开展多种形式的英语课外活动,提升学生的英语综合素质。本学期将开展一次中型的英语竞赛活动,学生的参与率不低于百分之70。(单词竞赛,故事比赛,书写比赛等)7.本学年还将在如何设计有趣的活动,提高学生学习的兴趣课题进行研究。每月的具体活动安排三月份1.制定切合我校实际的教研组活动计划。2.进行第一次教案检查四月份1.加强教研组常态课的'听课力度,在课堂中要体现任务型教学特色,使每个学生都有不同程度的进步。相互取长补短,共同进步。2.进行第二次的教案检查,以及第一次作业检查。3.去名校进行学习。五月份1.开展学生英语竞赛活动。2.期中测试,教学质量分析,找出不足,及时弥补。3.专题研讨:如何设计有趣的活动,提高学生学习的兴趣六月份1.每位教师写一篇教学随笔,进行交流,大家相互学习。2.做好期末的复习计划七月份做好期末的复习工作,并对本学期的工作做总结。最新小学英语教研活动计划3一、指导思想:本学期小学英语教研工作,将继续以《英语课程标准》为准绳,以课题研究为抓手,以提高教学质量为中心,以提高教师专业化水平为目标,以课堂教学为主阵地,整合优质资源,始终围绕着“营造英语氛围,激发学生的学习兴趣,注重课堂实效性”的教研主题,以课堂教学创新为主