2011级国际商务暑期认识实习2011级·国际商务专业暑期认识实习方案经贸系国际商务教研室二0一二年六月根据我院2011级国际商务专业人才培养方案的部署，国际商务专业2011级学生（3个班共计133人）将于2011/2012学年第二学期暑假进行为期两周的认识实习。一、实习目的认识实习是国际商务专业人才培养方案中低年级学生必修的一门职业技能训练课程，是我院国际商务专业实施“五级层进式工学结合”人才培养模式改革的初级必经阶段。认识实习旨在帮助本专业学生对国际贸易及相关职业岗位建立起初步的感性认识，了解外经贸岗位的基本职业要求和进出口业务活动的一般过程，初步锻炼实际工作能力，树立职业意识，为今后专业课学习、各类实习实践以及自身发展的定位奠定良好基础。二、实习内容1、了解实习企业总体情况：企业的发展历史；重大变革；企业发展规划及发展战略；企业的产品结构、生产规模、对内对外贸易现状等。2、在了解企业概况基础上，进一步了解企业的产品情况和市场状况，了解如何寻找海外客户并进行初步接洽，掌握基本的外贸办公技能。3、了解进出口业务的基本流程和岗位特点、外贸合同的订立形式和主要内容；了解当前形势下实习地区及实习单位的进出口贸易现状和发展动向。4、了解国际商务专业人才的市场需求现状、职业岗位设置情况、企业对外贸人才的知识与技能要求，对外经贸职业性质及岗位群形成初步的认识。5、对个人今后职业规划进行初步构想。6、规范撰写《认识实习日记与报告》，按规定格式打印并按时提交。三、实习要求1、认识实习是国际商务等专业人才培养方案中必修的实践教学环节。学生在实习期间必须认真完成规定的实习内容。实习成绩存入学生档案。2、学生自行联系解决实习单位，可以回家庭所在地或留在温州实习。认识实习单位的选择原则上要求专业对口。3、实习生在落实认识实习单位后三天内须及时告知校内指导教师；校内指导教师要及时将实习单位、联系电话等相关信息录入《2011级国际商务认识实习信息与成绩汇总表》。4、两周实习期间，实习生应定期（一天一记）、认真、如实地填写《认识实习日记与报告》。实习日记不少于300字，实习报告1000-1500字。5、实习结束后由实习单位指导老师在《认识实习日记与报告》尾页填写实习鉴定意见，并初步评定成绩。6、实习生应遵守实习单位相关规章制度，积极参加实习单位的政治、业务学习。听从实习单位导师的安排和指导，主动请教，做到勤听、勤看、勤问、勤做、勤记、勤思考，实现认识实习的目的。7、安全第一，实习生须注意工作安全、交通安全和人身安全。8、学院实习指导师应及时了解和掌握学生实习动态并给予指导。实习结束时，根据实习生日常表现及实习单位的评定意见综合评定认识实习成绩，及时提交相关实习资料与统计汇总表。四、实习管理由经贸管理系统一领导，国际商务教研室具体负责实施。本系指导教师会同实习单位指导教师共同做好学生的认识实习指导工作，确保认识实习圆满完成。1、由陈国胜、李海琼、夏守慧、卢盛若、杨露、范广坤、高光照、陈方丽等同志组成系实习领导小组，全面负责领导工作。2、由国际商务教研室老师杨露、李海琼、潘洁、曹露露、张建辉、刘章文、叶萌绿担任各实习小组实习指导教师，同时聘请各实习单位具有实践经验的同志担任校外指导教师共同指导实习、评价鉴定。3、由各实习小组指导教师指定学生组长一名，负责协助实习指导工作；并于动员会后建立各实习小组QQ群，实习期间学生必须保持与指导教师每周联系一次以上。五、具体日程安排1、实习动员（第19周）：由教研室统一进行实习动员与部署，讲授撰写实习日记与报告的具体要求；由实习指导教师分小组进行具体安排部署。2、认识实习日期：2011-2012第二学期暑期，时间不少于2周。3、要求新学期返校后三天内将全套实习材料由实习小组组长统一收齐后交校内实习指导老师。4、校内实习指导老师须及时完成实习材料收集与实习成绩综合评定，并于9月7日前上交《认识实习日记与报告》（纸质版）整理归档，同时提交《认识实习信息与成绩汇总表》（电子版）。六、考核与成绩评定实习学生必须在规定的时间内完成实习任务，并提交以下资料方可参加实习考核与评定：1、《认识实习日记与报告》（纸质板；封面须加盖实习单位公章；日记须一日一记，不少于300字；实习报告1000-1500字；宋体小四号，1.5倍行距；实习单位指导老师于尾页签署评语并初步评定成绩）；2、两张以上实习在岗工作情景照（电子版）；3、附件《外贸企业对国际商务专业毕业生外贸办公技能需求的问卷调查》（下载打印纸质版；由实习企业指导老师或领导填写）认识实习考核成绩由校内实习指导老师根据学生在实习期间的表现进行综合评定。即根据实习单位具体意见、指导