古城中心学校2011-2012学年度第二学期理科教研组工作行事历周次活动内容主持人三月份1.制定本学期教研计划范生丽2.学习《课程标准》及《解读》李有生3.学习《平安县中小学教学常规要求》李世才4.八年级物理手工制作财宝吉四月份1.七年级整式运算比赛及九年级一模安文军2.教学观摩李世才3.优质课评选星生全4.期中考试教导处五月份1.教学常规检查及九年级二模范生丽2.“教学能手”评比教研组3.物理实验教学观摩李得春4.生物实验教学观摩及九年级三模崔永兰六月份1.制作植物标本晁增国2.八年级数学竞赛财宝吉3.教师课件制作比赛教研组4.八年级地理知识竞赛李世才七月份1.期末考试教导处2.各科目进行试卷分析教导处古城中心学校2011-2012学年度第二学期理科教研组工作计划根据我校整体工作安排和教导处的工作计划，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。一、指导思想：坚定“没有教不好的学生”的信念，把学习落实到学校教学管理的方方面面，规范学校的课堂教学和其他教学工作，突出质量意识，切实提高教学质量，创造令学生、家长、社会满意的教学成果。二、工作目标：1、加强理论学习加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导。我校全体理科老师抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课程课标》的指导思想，改善学生的学习方式，以期达到减负增效的目的。2、强化常规教学，促进师生共同发展抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。（1）备课：备课是上课的前奏，备课的好坏，直接影响到课堂教学的效果。每位教师应切实做好备课过程中的各个细节，教案的书写要简明、清楚，重点难点要有所突破，教学方法要灵活多样，充分发挥备课时的个性教案，备出优质课，全力打造实用课，实行超周备课。（2）上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。（3）作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错记录及措施。（4）辅导：要做好提优补差工作，各位教师要确定好提优补差学生名单，要定期的、有计划的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。3、加强校本教研，聚焦课堂教学（1）积极参加教科研活动，教师从岗位实践出发，及时反思，认真研究，撰写有独到见解的论文。（2）本学期理科教研组每位老师上一节公开课，每位老师听、评课不少于二十节，要边听边思，做好记录及时评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。（3）本学期举办全国初中数理化竞赛，理科教研组老师认真组织，激发学生的学习兴趣。（4）教师要及时认真地撰写课堂教学反思，每位教师每一课时或一单元要有一次教学反思，每学年学期中、期末各写一篇教学反思。4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。（1）九年级面临升学考试的压力，理科组老师要齐心协力认真做好教学工作，回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失，根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划，系统全面细致地梳理初中的知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题特点，预测出题方向，争取使我校在中考中取得优异成绩。（2）做好七、八年级数学的教学研究与常规教学，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。5、加强教师自身的建设。鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。三、主要工作措施1、抓好两个计划的制定。教学工作计划是整个教学的指导。制定教学计划时，要认真钻研课程标准，了解课程标准的要求，各知识点之间的联系，各章节的课时分配。了解学生的实际，分析学生的知识水平和基本技能，整个计划要科学、合理、有序，便于操作。2、狠抓初三的教学工作，反思教学工作的得失，注意检查学生知识的缺陷，及时做到查漏、补缺，巩固提高，尤其要注意培养学生的理解问题、分析问题、解决问题的能力，让学生为中考做好充分的准备。3、组织教师积极开展公开课、优质课活动。4、组织开展各学课的活动竞赛。5、组织九年级的学生辅导工作。