第十二章物态变化1.温度计的原理、读数及使用。2.六种物态变化，识别生产和生活中物态变化的实例。并且判断物态变化中的吸热、放热情况。3.物态变化的图像和对各种物态变化现象的解释是今后中考命题的热点。4.常见题型是填空题、选择题和实验题.知识网络：基础例题：2、（2010广东）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体的性质制成的。可用来测沸水温度的是，可以离开被测物体来读数。（选填甲或乙）3、某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36．5℃，则他读出的结果应该是()A．36.5℃B．39.7℃C．76.2℃D．无法读数4、判断下列现象的物态变化和吸、放热情况（1）灯泡用久了，灯丝会变细（）（）（2）晒在太阳下的湿衣服变干（）（）（3）擦在皮肤上的酒精很快干了（）（）（4）水正在慢慢地结冰（）（）（5）冰棒冒“白气”（）（）（6）寒冷冬天树枝上的雾凇（）（）（7）钢水浇筑成零件（）（）（8）清晨的雾在太阳出来后散去（）（）5、正常情况下，空气中水的状态是（）A.液态B.固态C.气态D.三态混合6、在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产生白雾，形成所需的效果。这种雾气是()A．二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴。B．干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体。C．干冰迅速升华变成的气体。D．干冰升华吸热，使空气中的水蒸气预冷液化形成的小水珠。7、下列说法中正确的是（）A.蒸发在任何温度下都能发生B.物质在熔化时的温度不变C.手摸冰感到比把手放在水中凉，这一定是因为水温比冰温高D.物体放热时，温度一定降低8、开水冒白气这是现象（填物态变化名称）。需要热量。我们在晾晒衣服时，常常将其展开而不是揉成一团，这是因为蒸发越快。实验探究：10、小明同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。(1)在记录第四次数据时，温度计的示数如图所示，请将读数填在表内空格中。（2）安装实验器材应按照顺序。（3）水沸腾前气泡大小（选填“有小到大”或“由大到小”）（4）由图可知水的沸点是。水在沸腾过程中温度的特点是。实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是。知识梳理1、镓是一种稀有的蓝白色金属，将一块金属镓放到手心时，它很快就会变成一颗晶莹的液滴，在手心滚来滚去。关于镓的这一变化，下列说法正确的是（）A.金属镓在手中发生了熔化B.金属镓的沸点低于37℃C.金属镓的这一变化需要释放热量D.可以用金属镓做筷子2、下列“物态变化”与其吸热、放热的关系正确的是（）A.霜的形成是凝固现象，要吸热B.冰化成水是熔化现象，要吸热C.寒冷的冬天呼出的“白气”属于汽化现象，需要吸收热量D.用“干冰”进行人工降雨是利用“干冰”升华，要放热3、如图是某物质熔化时温度随时间变化图像，下列从图像中获得的信息不正确的是（）A、这种物质是晶体，其熔点是50℃B、在AB段物质处于固液共存状态C、在AB段物质部吸收热量，温度不变D、第8分钟后物质处于液态6、李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水”实验．她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧．①水的沸腾是剧烈的________现象．②纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要继续吸热，温度________，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧．中考预测3、阅读下面的短文，回答问题．向天取水地球上，水的三种状态在不断地相互转化．水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环．地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七．在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨．水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护．建造水库便是重要措施之一．（1）向天取水过程中包含的物态变化有________；________；________；。（2）地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务．下列做法中，不正确的是（）A.建议并提倡居民使用节水龙头B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C.将工业废水处理达标后排放D.将生活污水任意排放