中班音乐布丁扭扭舞教案反思这是中班音乐布丁扭扭舞教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1.尝试大胆创编布丁扭扭的动作，表现歌曲的趣味性。2.愿意与老师、同伴一起游戏，体验音乐活动的乐趣。3.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。4.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。二、活动准备：1.歌曲图谱。2.幼儿园已经掌握歌曲?布丁扭扭舞?第一段。3.道具大勺子两把。三、活动过程：1.复习歌曲，创编歌词。〔1〕复习歌曲。〔2〕提出演唱要求再次练唱歌曲。〔3〕创编歌词，完整演唱歌曲。2.结合歌曲图谱创编动作。〔1〕引导幼儿观察歌曲图谱，逐一创编相应动作。〔2〕完整练习。3.游戏?吃布丁?，师幼共同表演歌曲。〔1〕交代游戏规那么。〔2〕分组游戏假设干次。〔3〕结束语：布丁可爱又美味，走，老师请大家吃布丁去咯教学反思：在活动中，我为了防止孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理局部，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现根本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多缺乏的地方，希望各位老师和专家多加指点。相关文章?中班音乐教案：蚂蚁搬豆?：中班音乐活动蚂蚁搬豆教案主要包含了教材分析，重点难点，活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，能用好听的声音演唱歌曲，并能用动作表现歌曲情节，开展幼儿的音乐表现力。能在游戏中体会到同伴之间友好交往、友好相处的快乐。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看幼儿园中班音乐蚂蚁搬豆教案吧。?中班音乐优质课教案：钟表店?：中班音乐活动钟表店教案主要包含了作品分析，活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步熟悉乐曲的旋律。通过钟表造型和小学徒劳动、休息的情节，初步感受ABAcA的结构特点，了解A段跳动，B段欢快和C段的柔和的性质以及钟摆一下一下按照均匀节奏摆动的特点。引导幼儿用不同的造型动作表现钟表，用不同的优美动作表现钟表跳的舞蹈。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看幼儿园中班音乐优质课钟表店教案吧。?中班音乐活动教案：小蜜蜂教案(附教学反思)?：中班音乐活动小蜜蜂教案(附教学反思)主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动结束，活动延伸，活动反思等内容，学唱歌曲?小蜜蜂?，感受歌曲活泼欢快的节奏，喜欢春天里的小动物，乐意用肢体表现蜜蜂的勤劳、可爱，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看小蜜蜂教案吧。内容总结〔1〕中班音乐布丁扭扭舞教案反思这是中班音乐布丁扭扭舞教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习〔2〕二、活动准备：1.歌曲图谱〔3〕三、活动过程：1.复习歌曲，创编歌词〔4〕当然了，本次活动还有很多缺乏的地方，希望各位老师和专家多加指点〔5〕能在游戏中体会到同伴之间友好交往、友好相处的快乐