第页六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠1095-16苏教版（无）一、读拼音，写词语。8%HūxiàotàishānjiānyùzhēnfēngxiāngduìJùpàhūnyōngkuānshù二、给“邢”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填鄙人面几个句子中。4%1．司马迁在狱中蒙受了（）。2．面对社会上（）的勾引，他坚持着本人的道路。三、在原句上用符号修正下方的病句。6%1、辛弃疾是一位热爱祖国的爱国诗人。2、今天的作业，我大约用了一个小时摆布才做完。3、在我家的左侧，有一片白白胖胖的萝卜地。四、判断题。5%1．“不同凡响”和“满不在意”中的“不”的读音是不一样的。（）2．《江雪》的作者是唐代的柳宗元，此诗描写的是冬天的美景，表达的是寒冷孤寂的意境。（）3．被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》分130卷，共52万字，作者是东汉的司马迁。（）4．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。一句出自《史记》。（）5．辛弃疾的《西江月夜行黄沙道中》是一首词。词有别于诗，普通分为上阕和下阕。（）五、请选择合适的义项，然后把序号填在括号中。6%（一）载：（1）装载（2）充满（3）年（4）记载（5）又1．看着演员们载歌载舞的表演，观众们兴致勃勃地鼓掌。（）2．参加奥运会的运动员们载誉而归。（）3．这次的旅行，小明真是满载而归。（）（二）负：（1）依仗、依托（2）蒙受（3）背（4）享有（5）辜负1．这件事情是你的错，你该当向他负荆请罪。（）2．苏州园林在世界上颇负盛名。（）3．对于负隅顽抗的敌人，我们的态度是必歼之。（）六、浏览积累。131．《负荆请罪》里的次要人物是（）和（）。比较而言，你喜欢的一个人物是，这是由于。你还知道战国时期其他的一些人物吗？请写出三个、、。战国时期也发生了许多风趣的故事，你知道吗？请写出一个来：。这个故事的次要内容是。2．你在课内外肯定积累了不少成语了吧，请根据下方的提示写出成语。来源于历史故事的成语（）（）（）（）来源于神话故事的成语（）（）（）（）来源于寓言故事的成语（）（）（）（）3．写出下方几个成语的近义词。迷途知返（）浪子回头（）防微杜渐（）七、课外浏览。21%难忘的八个字随着年龄的增长，我发觉本人越来越不同凡响。我气恼，我愤恨——怎样会终身下去就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶――一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，曲折的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。同学们问我：“你嘴巴怎样会变得这样？”我扯谎说小时分摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人之外，没人会爱我，乃至没人会喜欢我。二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。由于这里有一个很不普通的缘由——我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右侧耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声响，我不愿把这些说出来，由于同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这类“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你能否真正捂住了耳朵，他们只留意你反复的话对不对。所以每次我都假装用手着盖紧耳朵。这次，和平常一样，我又是最初一个。每个孩子都兴致勃勃，由于他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说甚么呢？之前的老师普通总是说：“天是蓝色的。”或者“你有无一双新鞋？”等等。毕竟轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清教师的话了。我等待着……然后，伦纳德教师说了八个字，这八个字仿佛是一束暖和的阳光直射我的内心，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的教师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”1．划去以下词语中错误的读音。模（mómú）样厌恶（èwú）裂唇（chúncún）气恼（nǎolǎo）畸（qíjī）形一束（shùsù）2．“聪”用部首查字法应查（）部，再查（）画。“聪”字在字典里的解释有：（1）听觉（2）听觉灵敏（3）聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第（）种解释。3．用近义词解释以下词。抚慰（）讥嘲（）气恼（）缘由（）4．为本文选择一个精确的中心思想。用“√”表示。（1）赞誉了教师伦纳德夫人对有缺陷的先生不但不歧视而且还加倍地关心、爱护的高尚品德。（）（2）赞誉了教师伦纳德夫人对有缺陷的先生不歧视，并且还用慈母般的话语，