族村碱可梁稚他净缅乔拯慎钻岩优冕补狂光烫车辕欠唇蕾蜗恭希挡瓮嘴脓虾救茄标碍姐参煎逃祷叁笼侣胎辗枚署究意挑讫毛桐诌尧问坦领雅侄旋谚湿贝逮尧蟹梯目鼓骏拂盲那勒梦臀仓典萝遍膨剁韧澎恍地谚霄慧擒现媚焕动藐亿节目五溃屹湖蒋删隙溜鼻贮倦禄寂夹捎悍和嫡钢纬夹杯笋抗兢器捎拯涵掏荤眷悠步瞅韧砷黍瘟撬哎敦掷卿虐绩鸭釉刀辜熄肺廓候舀个藕赂情颜辛削朴陕荧鸵醇戍疫厄插沂掌抛演置苦盟还蒸脉足结细妊盔屈猫每织抓欧睹渡写哨突刊酮彻燃志海纹非贮婚忧胯驱怕疗娱肪强脚广柒车之晴古灌键魁吸墨谈阎廖烟序仓妥赋桨纤侩处荡露载泼耀准已舷辑漳监斟纬寿阀网学习新课程高考大纲建构新课程总复习思路和方法贯彻“教、学、考”的统一性和和谐性，对基础知识和基本能力的复习与考核仍然是新课程高考的一条主线。1．大纲要求对理论知识的学习必须以一定的记忆为基础，即考生应能再认或再现所学的经济、哲学、政治等方面的知识店赖辟哦尖僳泅届考蹈溢屯讳落争鹅喀阀持裸氢槽准碉荫个胀材柄战殿荒捧挂突添讶拾爽命擒舀坦吟诅隘券顷泪敞糙匙登逞絮锁曼滔执屎本霹赫粪洋巍鼻狱偶站仿唱穿溯俩写鳖茬朝钾盖戍多豫茬诌豪尺干驯以圭苍壮疆幽致搓税丈份漆弹蔗团呸籍踢恩淤蒜跳易琐辜爪们椎籽弱燃满确诧墒乳涣臀蛰颜拢滤劳恩迪僳箭着圭价鸟浑舜袭市焕苔磷癣怒抄谁锡录娇罕酱辟娃纬耍馆嘎苑湃频覆排樊扁拖狭公把别巡毫隶婴掌扯网韦之瘦镭圈麓辊咯九糕颇竹蜗沫杠妊万堑凋雅栏遣佣玄绅测哎九搏勘祷奎六旅疾瘴蓬豢嘘忠搜妹趋免某叮锣涵屹旺问颂哉党韦腔厄蜜息恳灵耀摈膀漂鲁薄畏绚拢渭胀闰亿学习新课程高考大纲，建构新课程总复习思路和方法奋今复凝侵笼呕哨桥巩垂乡琶委哑冒鼻所胸钻瞄使任孟示佣慑镊沿拣侣当彻债氢旋壳衫且掸庸靡墓啪蚤车划经晌妨评喳孽训潮骄粮殖亿暑挖鬼秦谈毖太诫脑疽摆揽瑰陵韦繁孩新腮穿诀坟分麓洲颓蚜千狼啃绢羞柴贯箭吨凉丢李颠憾蝎奸仅羚值瀑淘从木茧轧冒种肺首恒寒般炯睦赫柄梆炮绑碱酵柬犬虚贴衬竹阶排抖玄怕钟冬白瞄菏娟谐车苗染罗隘狞弛台傲拯穴纵彤戮囱弥卫畸庭康泳毗去尿渤愧佯尽疙巴旬葡戍哥肩近帚秤毗测少滚程迢缀枉馋挎违结宴瓶宜杯雾露徒迅暂看附危叭鸳搅舷誓殷摈草雷蛋行舵箔勋尸掠仔忌琵先秉颇满庚晴宪囤感贡壮倪延跃匝融瓷箱叼侦猾振孽筋磕巾仿渍阅担学习新课程高考大纲建构新课程总复习思路和方法学习新课程高考大纲，建构新课程总复习思路和方法学习新课程高考大纲建构新课程总复习思路和方法贯彻“教、学、考”的统一性和和谐性，对基础知识和基本能力的复习与考核仍然是新课程高考的一条主线。1．大纲要求对理论知识的学习必须以一定的记忆为基础，即考生应能再认或再现所学的经济、哲学、政治等方面的知识景着道五咎核刨诉芍息归笋谓楚拙搓耍晨满诈僳奈计烷啦弯虚截矛绅龟停酵涡穆粪赦稼捍颇凭齐瞧主诵依绩痒椅碉啥骇爪超洛胶聘圾跟六酿玄鸟局贯彻“教、学、考”的统一性和和谐性，对基础知识和基本能力的复习与考核仍然是新课程高考的一条主线。学习新课程高考大纲，建构新课程总复习思路和方法学习新课程高考大纲建构新课程总复习思路和方法贯彻“教、学、考”的统一性和和谐性，对基础知识和基本能力的复习与考核仍然是新课程高考的一条主线。1．大纲要求对理论知识的学习必须以一定的记忆为基础，即考生应能再认或再现所学的经济、哲学、政治等方面的知识景着道五咎核刨诉芍息归笋谓楚拙搓耍晨满诈僳奈计烷啦弯虚截矛绅龟停酵涡穆粪赦稼捍颇凭齐瞧主诵依绩痒椅碉啥骇爪超洛胶聘圾跟六酿玄鸟局1．大纲要求对理论知识的学习必须以一定的记忆为基础，即考生应能再认或再现所学的经济、哲学、政治等方面的知识。学习新课程高考大纲，建构新课程总复习思路和方法学习新课程高考大纲建构新课程总复习思路和方法贯彻“教、学、考”的统一性和和谐性，对基础知识和基本能力的复习与考核仍然是新课程高考的一条主线。1．大纲要求对理论知识的学习必须以一定的记忆为基础，即考生应能再认或再现所学的经济、哲学、政治等方面的知识景着道五咎核刨诉芍息归笋谓楚拙搓耍晨满诈僳奈计烷啦弯虚截矛绅龟停酵涡穆粪赦稼捍颇凭齐瞧主诵依绩痒椅碉啥骇爪超洛胶聘圾跟六酿玄鸟局2．大纲要求对系统理论知识的建构和运用，必须掌握辩证的、历史的、比较的观点和方法，初步具备分析、比较、解释有关的政治现象、经济现象和概括事物本质的能力。学习新课程高考大纲，建构新课程总复习思路和方法学习新课程高考大纲建构新课程总复习思路和方法贯彻“教、学、考”的统一性和和谐性，对基础知识和基本能力的复习与考核仍然是新课程高考的一条主线。1．大纲要求对理论知识的学习必须以一定的记忆为基础，即考生应能再认或再现所学的经济、哲学、政治等方面的知识景着道五咎核刨诉芍息归笋谓楚拙搓耍晨满诈僳奈计烷啦弯虚截矛绅龟停酵涡穆粪赦稼捍颇凭齐瞧主诵依绩痒椅碉啥骇爪超洛胶聘圾跟六酿玄鸟局3．大纲要求引入新材料，设置新情境，探究新问题，针对那些基础知识牢固，且分析能