有这样一位母亲，对别人的孩子非常和善，对自己的孩子却十分严厉，有时鞭打孩子时，还不准孩子哭出声来。对这样一位母亲，她的孩子会怎样评价她呢？我的母亲你知道作者其人其事吗？冯顺弟读准字音，理解词义文绉绉（）庶（）祖母翳（）绰（）号佃（）户恭（）筹（）备摹（）画翳(yì)：眼睛角膜病变后留下的疤痕。责罚：处罚。管束：加以约束，使不越轨。气量：指才识和品德的高低；指能容纳不同意见的度量。广漠：广大空旷。宽恕：宽容饶恕。质问：责问。文绉绉（zhōu）：形容人谈吐、举止文雅的样子。用一句话概括文章的内容。文章思路写母亲对我的直接教育和对我在做人方面耳濡目染、潜移默化的影响。圈、点、勾、画、的方法找出：讨论交流一、是对“我”的管教。（对我）②如何与“我”的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾。三、是如何对待他人对自己人格的侮辱。（对自己）A.叫我早起，聆听教诲。“催”去上学1、请说说母亲是一个怎样的人？在作者的成长历程中，母亲所扮演的是怎样的角色？既然全文重点是写“母亲是我的恩师”，作者为什么用了这么多笔墨来写母亲与家人的相处？生活采真各抒己见：九年的读书生活结合上下文，品味下面语句中划线词语的分寸感。品味词语的分寸感（课后研讨）：2、在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。2、表现作者谦逊的态度，和后面的“没有一个人管束过我”对应，侧面说明母亲给“我”的教益非常大。3、胡适的“好脾气”、“待人接物的和气”、“宽恕人”、“体谅人”的性格品德是有口皆碑的，但在说到这些美德时，前面都加了“如果”这一表假设的词语，意在表明只是一种假设，而不是自己已经具备了这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也非常符合自传的语体特点。中心思想:本文通过自己人生历程的一段回顾，写了自己童年到少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下的几件事情,表现母亲无比真挚的爱子之情和优秀的品行,表达对母亲的怀念和敬爱.经典重温《游子吟》唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？母爱是一种巨大的火焰。（罗曼.罗兰）母爱是世间最伟大的力量。（米尔）在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（法国）我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）自古以来民间的俗语：孝心献父母。《母亲》候旭谢谢妈妈！布置作业