高中化学笔记重点.doc
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高中化学笔记重点物质的量一、物质的量n1.概念一定数目为例的集合体(只可用于微粒)2.定义以12g12C原子中含有的物质的量为1mo;3.阿伏加德罗常数NA1mol微粒的个数NA=6.02×10-23mol-1二、摩尔质量MM=m/n单位:g·mol-1在数值上摩尔质量与相对分子质量(Ar)相等,唯一区别在于Ar没有单位三、气体摩尔体积Vm1.影响物质体积的因素(微观)1)粒子数目2)粒子大小3)粒子间距2.气体摩尔体积在上述三项影响因素中,对于气体而言,由于分子间隙相对分子直径很大,前两项的影响较弱,有:在标准状况(S.T.P.)下Vm=22.4L·mol-1STP:0℃,1atm3.阿伏加德罗定律1)三同定一同:对于任意气体若V,T,P相同,则n相同2)其他推论:对于任意气体T,p相同,则V1/V2=n1/n2=N1/N2T,V相同,则p1/p2=n1/n2T,p相同,则M1/M2=ρ1/ρ24.克拉玻龙方程PV=nRT,其中p:压强PaV:体积m3n:物质的量nT:热力学温标KR:气体常数8.314Pa·m3·mol-1·K-15.气体平均摩尔质量1)2)3)M=m总)((总)n(定义)M=Vm·ρ若该气体或气体混合物对于A的相对密度为d,则M=d·M(A)4)M=MA·A%+MB·B%+MC·C%+??其中X%为物质的量分数或体积分数四、物质的量浓度c(一)概念1.物质的量浓度cc=n/V单位mol·L-12.物质的量浓度c与质量分数w的关系c=1000ρwM若ρ的单位g·-3为即g·-1,cmmL保留系数1000,ρ单位为kg·-1若L即×103kg·m-3,舍去系数1000(二)溶液配制1.计算(根据精度确定有效数字)2.称量(固体用天平,液体用量筒)(注意NaOH等物质的处理)3.溶解(烧杯、玻璃棒)4.转移(玻璃棒伸入容量瓶刻度线以下)5.洗涤(重复2~3次)6.定容(加蒸馏水至1~2cm处,改用胶头滴管)7.摇匀过程中出现任何情况的溶质损失,一律重新配制,没有任何补救措施。误差分析应着眼于n以及V热化学基础一、热量变化1.放热ΣE(反应物)>ΣE(生成物)类型有燃烧、中和、金属与酸、生石灰和水2.吸热高温2CO以及Ba(OH)2·2O+8HΣE(反应物)<ΣE(生成物)类型有C+CO22NH4ClBaCl2+2NH3·2O+8H2OH二、反应热(焓变)ΔH1.单位kJ·mol-12.测量仪器量热计3.意义ΔH<0,放热反应ΔH>0,吸热反应4.相关概念1)燃烧热与标准燃烧热1atm下1mol可燃物与氧气反应生成稳定产物所产生的热量为燃烧热,而标准燃烧热为该反应的反应热。这里的稳定产物指:C→CO2(g);H→H2O(l);N→N2(g);S→SO2(g);Cl→HCl(aq)2)中和热稀溶液中,酸碱中和生成1mol水所产生的热量在强酸强碱稀溶液中,中和热为57.3kJ·mol-1三、热化学方程式1.书写化学方程式(略去条件,不化简计量数)2.写出物质聚集态(g,l,s,aq)3.注明温度、压强(默认:25℃,1atm)4.写出ΔH,注明正负号5.检查ΔH与系数是否配套四、盖斯定律ΔH为状态函数。只与状态有关,与途经无关。对于一个由多个反应迭加而成的总反应ΔH=ΔH1+ΔH2+ΔH3+??+ΔHn五、化学反应方向判断1.焓判据(略)2.熵判据1)混乱度体系的不规则或无序状态2)熵S描述混乱度的状态函数,单位J·mol-1·K-1对于纯晶体,在绝对零度下,S=03)熵变ΔSΔS=S(生成物)—S(反应物)3.综合——吉布斯自由能GG=H—T·SΔG=G(生成物)—G(反应物)ΔG<0,正反应自发ΔG=0,反应体系平衡ΔG>0,逆反应自发氧化还原反应一、实质电子的得失或公用电子对的偏移二、依据元素化合价(氧化数)的升降三、相互关系还原剂具有还原性,被氧化时失电子或电子对偏离,化合价升高,得到氧化产物;氧化剂具有氧化性,被还原时得电子或电子对偏向,化合价降低,得到还原产物;四、单线桥、双线桥(略)五、特殊类型1.歧化反应Cl2+2NaOH2.归中反应0NaCl+NaClO+H2O-1+1+5-10KClO3+6HCl△KCl+3Cl2+3H2O,在归中反应中,化合价只能靠近,不能交叉。六、氧化性、还原性强弱判定1.2.只与得失电子的难易程度有关,与数目无关位于最高价态的元素只有氧化性:FeO42位于最低价态的元素只有还原性:S2-2+6中间价态的元素,两性均有:Fe2+、S3.氧化性:氧化剂>氧化产物还原性:还原剂>还原产物即为“强强-弱弱”原理4.还原性:金属活动性顺序靠前者强氧化性:+++++++金属阳离子顺序