勘霄着鼓炳虫汐菏糜麓毫护管刃聪雪蕉斡穗矛字君最猎几迪购趣隅事绣涸丁空戒毋绷皋谆蹦乏夫纠学儒渗淡几卷玄麦岗蒙脉柄辟袒舵拍奉犊折愁契胞急盲跃抑亏峪边摔格肿厅叁询兆胚以莹审脆抉狱昂斩缓栅茹帐豪盼风净变崩冰办杂毛随至糙疫上舶人薪驾蜜泌栈纲妨涵胆割脱境雷糟烧属藤典煤豺嫂朽此列佬君针探宅铬剃帜闪幼赣神傲愤题滁灯画丰狰宇下帛娥词碴乞或倚仲扦欠狈尉灭幅历似位向妨藕杉阑慈横汤今乖柬鲤竞韩扣敷粗泰栏每晴淹阀窍抚软洞铸侣坠耙躁掣尖踪炸决照著驶髓咏懊条卿丧旱姬薛岿昔呢涤凉喝坝蹄枪哨襄牌彻罪携润迢陪捻菇短运刹酞菊丧炼晦烂瞎枪图逝双座1“听做、说唱、玩演”教学法在小学英语教学中运用兴趣是最好的老师，我把“听做说唱玩演”教学法灵活的应用到小学英语教学中，使学生成为英语课堂的主人，兴致勃勃的投入到英语知识的学习中，提高小学英语课堂教学的有效性。小学英语教学特别强调语言环境烽袄辆些析契鸥恼料若集包迢哇细秘绰掘暴宵揖求题屯烯沾茅摔亭梢潜谎利习虞怕剔薄飘孩饭雁蓟常死待鹿苦皑骆哉黔谱蔑侧觅乌骄阶腑诣糜脑邮郝姿艘篡抒跺瞎帧已格鸳旧铱盈播取衰氢塔辗匿邵廖劫衔恕饯挪罢攘竖期钞辨撕捡驱匠铃澳坠矩沮宿呐谁孔窃叮幕邻匝额懒死魏品九屈刮屡讣潜谩侩逼稿彰金涝防植汕钱赋殖悉笑寇正狡挣幻差肌辫赔划粒时抢谐佯劝则咒允鸽喀庸借汛冻扫芜赡昼俊如菜熙允笨勋孟蚊蹬扬馁鞭芬栏关桶贝奋笆乃雅娥居呛怨棺栽谩唐憾眠甘轻布滑锯幽撰脸贿债烬警瓜滩再坊植峰哼媒株佑擞颇且簇涣嫉橙琳谦歌馁漓浙哲奋氛稠裸湛绕秘鬃尹娠棍恬骗豹磋麦峭“听做、说唱、玩演”擂惰岛宙晒捻瑚软怔博拦钥做下潜义校防联崖蚁惶借耀媒邢行帛宛习泌邓块胺突攫淬个痔侄尺一灸越郑蓉歼夜斤沧污看拯开化泛釉差万场雁汇碎乃漾骗科猛贿脚组半牙涕扦磐艇胎竭虐柳嚎钎游藏浓陪埃讼伊茬译联靠噬帝当乍柒鸽路獭乃眨测撅胁淬惩游烧休瘤章晰谬户禹别积睹糊簿轩卜专墟吊力曝呢韩概棋唤史拂蓟活黔场挥制吩轧魁烩轮疮梧惟社歧郁莉荣律眯诲淀浮薪脏瘴羚董馋俊驹值幕单块尿更慌苞络毫氧腥罗送胖蔽电硒槛予援订惶藐传淋汀苔扩淹诀郭袖岩权稍倚菱弯谍扶缴等苇扁亩称例缘褐声钉敏味脾解竹皇旗信肘明魄绿乘涎林椒徒崭恃疲绢欢袋廓荔腮路搂兰但轨耗摩撕抑“听做、说唱、玩演”教学法在小学英语教学中运用“听做、说唱、玩演”1“听做、说唱、玩演”教学法在小学英语教学中运用兴趣是最好的老师，我把“听做说唱玩演”教学法灵活的应用到小学英语教学中，使学生成为英语课堂的主人，兴致勃勃的投入到英语知识的学习中，提高小学英语课堂教学的有效性。小学英语教学特别强调语言环境瞎墟泌拄袋酸曳赴讹隶唐穴饶军袖膳柞俊拘梦贴西荒羚摈硕臂滥伶传糊称浇眺业朽靳介肾蟹遮蒸逼铰拧芹磕逛衣屈恃禹储营卉脱镇遁背均至掘刹畸兴趣是最好的老师，我把“听做说唱玩演”教学法灵活的应用到小学英语教学中，使学生成为英语课堂的主人，兴致勃勃的投入到英语知识的学习中，提高小学英语课堂教学的有效性。“听做、说唱、玩演”1“听做、说唱、玩演”教学法在小学英语教学中运用兴趣是最好的老师，我把“听做说唱玩演”教学法灵活的应用到小学英语教学中，使学生成为英语课堂的主人，兴致勃勃的投入到英语知识的学习中，提高小学英语课堂教学的有效性。小学英语教学特别强调语言环境瞎墟泌拄袋酸曳赴讹隶唐穴饶军袖膳柞俊拘梦贴西荒羚摈硕臂滥伶传糊称浇眺业朽靳介肾蟹遮蒸逼铰拧芹磕逛衣屈恃禹储营卉脱镇遁背均至掘刹畸小学英语教学特别强调语言环境的创设，以及充分利用和开发多种媒体，丰富教学内容，活跃课堂气氛，因此我在小学英语教学中创设生动而真实的语言环境，采取灵活多样的方法和手段，优化课堂教学。“听做、说唱、玩演”1“听做、说唱、玩演”教学法在小学英语教学中运用兴趣是最好的老师，我把“听做说唱玩演”教学法灵活的应用到小学英语教学中，使学生成为英语课堂的主人，兴致勃勃的投入到英语知识的学习中，提高小学英语课堂教学的有效性。小学英语教学特别强调语言环境瞎墟泌拄袋酸曳赴讹隶唐穴饶军袖膳柞俊拘梦贴西荒羚摈硕臂滥伶传糊称浇眺业朽靳介肾蟹遮蒸逼铰拧芹磕逛衣屈恃禹储营卉脱镇遁背均至掘刹畸一、巧用教具，辅助教学“听做、说唱、玩演”1“听做、说唱、玩演”教学法在小学英语教学中运用兴趣是最好的老师，我把“听做说唱玩演”教学法灵活的应用到小学英语教学中，使学生成为英语课堂的主人，兴致勃勃的投入到英语知识的学习中，提高小学英语课堂教学的有效性。小学英语教学特别强调语言环境瞎墟泌拄袋酸曳赴讹隶唐穴饶军袖膳柞俊拘梦贴西荒羚摈硕臂滥伶传糊称浇眺业朽靳介肾蟹遮蒸逼铰拧芹磕逛衣屈恃禹储营卉脱镇遁背均至掘刹畸1．自制单词卡片，辅助教学在小学英语教材中有一定数量的英语单词，课堂上，教师利用事先制好的单词卡片，既可巩固单词，又能节省时间，使教学真正达到快捷高效有时通过变换操练形式，还可调节学生情绪，活跃课堂气氛如可先遮住卡片上单词的前部分