会计学院研究生学术沙龙之一友情提示：题记：翻开读研这页书会计学院研究生学习方法讲座¾人生=一本书)过去：写好的书)现在：正写的书研究生：内涵解读与学业规划)将来：待写的书读研（原“读研三年需规划”，第8稿，2012级演讲版）™本讲座时间内¾)翻开了你人生这本书新的一页¾我们共同希望听到的¾中南财大读研许家林)翻开了更新的一页中南财经政法大学会计学院)应当只是思想交流的声音¾在会计学院读研)翻开了更新更理智的一页电子邮箱：xjlincn@yahoo.com.cn)而不总是频繁的手机铃声¾怎样书写这一页书人生的宝贵时光新浪-许家林博客：http://blog.sina.com.cn/kjyjdy)谢谢！请设为静)师生的共同责任讲座资料自取：kjyjdy@yahoo.com.cn（******)¾音或者关闭！232012-10-15研究生：读研三年需规划（许家林）2012-10-15研究生：读研三年需规划（许家林）题记内容提要：1+38的故事1何谓研究生：我不是说每个学者都应当)主题:1使自己的学科真的有所发展；1何谓研究生：5个研五个研要是他做不到这一点呢？我是2学会做学问：5句话说，他应当尽力而为，发展他规划三学年：阶段¾研习的学科；他不应当休息，在他36研生未能使自己的学科有所发展以4科研五导向：5个多¾研讨前，他不应当认为他已经完成5如何做科研：8体会¾¾研究了自己的职责。)结语：5+4－－约翰·戈特利布·费希1762-1814特（，德国哲¾研果学家）《学者的使命》《人的使命》562012-10-15研究生：读研三年需规划（许家林）2012-10-15研究生：读研三年需规划（许家林）1何谓研究生：五个研1何谓研究生：五个研1何谓研究生：五个研™研究生的内涵理解：一种解析¾研究生的基本要求™研究生=字义=研究问题¾研习)为了研究而学习¾“研”)积累知识，打好基础)“坐下来能写，站起来能讲，走出去可以解以工具在石头上细磨¾研生))自己不熟悉的问题决一点中国的实际”。问题)反复推敲，琢磨道理)与自己专业相关的问题)自己感兴趣的问题z徐政旦——)打开石头见钻石¾研讨要研究就需要讨论与交流z学术型研究生：“坐下来能发现问题，站起来能讲明问题，))“三人行，必有我师”走出去能著书撰文表明解决问题的方式方法。”（网友）¾“究”)“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”z老师：经验；同学：火花；同行：灵感)追根究底、探微发隐、探索奥秘¾研究¾研究生的学习收获)追根寻源¾“生”)刨根问底z瓦特的故事)“读研是对自己专业知识的一种重组和升)在古代有两个意思¾研果华，它使你的专业素质得”到本质上提高9“君子”)取得成果9学问上的先生，即大学问家)学识+论文+学位z学士=饱学之士；大锅饭--抢着吃（一样的饭菜，一样的时间）z——Chester2yy，2004-09-12z庄子被称为“庄生”，孟子被称为“孟生”z硕士=丰硕书生：自助餐--挑着吃（中、西餐，恰到好处）z博士=博学雅士：满汉席--品着吃（如何吃螃蟹）7892012-10-15研究生：读研三年需规划（许家林）2012-10-15研究生：读研三年需规划（许家林）2012-10-15研究生：读研三年需规划（许家林）许家林：读研三年需规划会计学院研究生学术沙龙之一2学会做学问：五句话2学会做学问：五句话2学会做学问：¾勤学与好问（对己学不厌）¾“学问之道无它，求其有恒而已”。z书山无路勤为径学海无涯苦作舟z——杨时展：《西方会计史》序（1987年）¾有学才有问（不学没法问）五句话z学什么：书籍、杂志、报纸、网络、广播、电视、学术报告……¾先学而后问（学了才能问）z自己先行解决；然后再问别人¾有问才有学（学思而后问）¾学会学z问谁：老师、同学、朋友……9问什么¾学会问z不明白的问题；不懂的问题；不解其意的问题；问后仍然不解其意的问题……¾问中学¾能问才会学（不懂变全懂）¾学中问z发现问题（疑）z提出问题（思）¾有学问z不同的人问不同的问题；不同的时间问不同的问题1011122012-10-15研究生：读研三年需规划（许家林）2012-10-15研究生：读研三年需规划（许家林）2012-10-15研究生：读研三年需规划（许家林）3规划三学年：六阶段3规划三学年：六阶段3规划三学年：¾第一学期：入门辨向¾第四学期：确定选题9确立自己的研究方向，了解导师各方面的情况（尽量一致）9注意用时与导师交流（教师的时间是蛋糕）9进入毕业论文实质性准备阶段，开始论文选题并完成开题z你是否按时完成了