《钳工工艺及技能训练》教学大纲课程中文名称：钳工工艺与技能训练课程性质及类别：考试课学时学分：80学时20学分（其中讲课28学时，课外实践52学时）适用专业：机械制造专业一、课程性质、目的和要求通过对本专业课程的学习，使学生了解钳工技术的基本内容；学习钳工技术对本专业的指导意义：培养学生掌握钳工基本操作技能、技巧，正确使用工、夹、量具、刃具；养成安全生产、文明生产习惯，并有良好的职业道德。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：划线、锉削、锯削、錾削、钻孔及攻螺纹、套螺纹本课程的难点：划线、钻孔、攻螺纹及套螺纹（二）课程内容前言第一章走近钳工第二章钳工常用工量具2.1钳工常用的设备及工具第三章划线3.1划线概述3.2划线工具及使用3.3划线方法3.4划线基准的选择3.5划线时的找正和借料3.6划线训练第四章锉削4.1锉削概述4.2锉刀4.3基本锉削方法4.4锉削训练第五章锯削5.1锯削概述5.2锯削方法5.3锯削训练第六章錾削6.1錾削概述6.2錾削方法6.3錾削训练第七章钻孔7.1钻孔概述7.2麻花钻7.3钻孔的方法7.4钻床简介7.5钻孔训练第八章其他孔加工8.1扩孔8.2锪孔8.3铰孔第九章攻螺纹和套螺纹9.1螺纹基本知识9.2攻螺纹9.3套螺纹9.4攻螺纹和套螺纹训练第十章刮削与研磨10.1刮削10.2研磨第十一章矫正与弯曲11.1矫正11.2弯曲第十二章铆接与粘接12.1铆接12.2粘接第十三章锉削综合实训13.1锉长方体13.2锉六方体第十四章制作錾口锤子第十五章制作“T字之迷”第十六章锉配实训16.1锉配凹凸体16.2锉配四方体第十七章制作“孔明锁”三、实践性教学环节要求及安排本课程的实践性教学环节主要有：了解钳工技术的各项基本内容，并能运用所学内容进行实践操作，并会制作简单的、有代表性的工件。四、考核办法考核以平常考核和综合考核结合进行。平常考核指平常的作业完成情况、实训练习结果评分，综合考核指在课程结束时候安排一定时间，以闭卷形式要求学生在规定时间内完成试题的作答，对其试卷进行评分所得结果。五、教法说明本课程以课堂讲授为主，辅以现场教学及实训融为一体。课堂教学中采用教具、多媒体教学，实验教学中采用现场教学和机床实操相结合。教师精讲本课程的重点和难点，学生按教师要求阅读教材和指定参考资料，并作简要笔记，教师可用课堂提问、课堂测验、抽查笔记等方式检查学生自学情况。在教学过程中注重课堂讲授和实践性教学相结合，尽量采用电化教学和多媒体教学等手段，有些实验及参观可用课件演示和录像代替。六、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章走近钳工2第二章钳工常用工量具2第三章划线82第四章锉削22第五章锯削22第六章錾削22第七章钻孔4第八章其他孔加工2第九章攻螺纹和套螺纹4第十章刮削与研磨2第十一章矫正与弯曲2第十二章铆接与粘接4第十三章锉削综合实训0第十四章制作錾口锤子04第十五章制作“T字之迷”0第十六章锉配实训0第十七章制作“孔明锁”合计3612五、成绩考核方法1、平时成绩：作业成绩、出勤、课堂提问占40%。2、期末考试成绩占60%3、综合考核成绩=平时成绩*0.4+期末考试成绩*0.6六、选用教材与主要参考书目教材：《钳工工工艺学与技能训练》中国劳动社会保障出版社执笔：王德晓编写日期：2013年1月18日审订：刘卫峰审订日期：2012年月日