足球单元教学计划景泰五中车生辉领域：运动参与运动技能身体健康心理健康社会适应学习目标与内容标准：1.经常参与体育锻炼2.根据自身情况制定简单的个人锻炼计划1.关注国内外重大体育赛事2.较好地掌握足球项目中地某些技术与战术3.参加校内、班内体育比赛1.发展体能2.关注和改善自己的身体健康1.在体育活动中努力获得成功感2.表现出坚强的意志品质具有和谐地人际关系、良好地合作精神和体育道德教学内容：针对上述学习目标与内容标准，选择脚内侧、脚背外侧运球，脚内侧踢、停球，脚背内侧踢球，额正面头顶球，以及简单的个人攻守战术为主要学习内容，并辅助游戏、体能等其他内容课时教学内容教学目标教学重点练习方法课外作业1熟悉球性练习运球：脚内侧、脚背外侧运球让学生体会用脚背触球的动作感觉。学习体会脚内侧、脚背外侧运球技术动作1、注意踢球时立足、摆腿方向及脚形2、触球部位及时机，重心低脚多接触球1、教师讲解动作要点并示范2、个人练习（脚背颠球）3、脚内侧运球练习4、脚背外侧运球练习5、脚内侧运球结合脚背外侧运球做曲线运球1、上网查看足球方面的资料，了解足球的发展，基地技术和战术。完成一定量的读书笔记2复习脚内侧、脚背外侧运球学习脚内侧踢、停球1、知道脚内侧踢球时，腿充分外展，脚与地面平行摆腿方法正确的要领。支撑腿的位置、脚充分外展、踢球腿的摆动和脚触球的部分运球练习a直线运球b曲线运球c“∞”运球2、教师讲解脚内侧踢、停球动作要点原定徒手练习一人固定球一人做脚内侧踢球两人一组练习（一踢一停）3运球过人基本动作：拨球、扣球脚内侧踢、停球让学生自主体会拨球和扣球时重心移动和衔接下一个技术动作的感觉1、拨球和扣球时重心的移动以及根据防守队员所用的时机2、腿外展、脚与地面平行1、复习脚内侧、脚背外侧运球2、教师示范拨球、扣球动作并提出要求3、运球时采用拨球和扣球动作4、两人一组（一踢一停）练习5、两人踢活动球（两人互敲）2、通过电视及网络至少观看两三场精彩的足球比赛。观看运动员如何合理运用技术，懂得基本战术。3.制定一套适合自身情况的锻炼计划（如何开展足球运动）4熟悉球性练习脚背内侧踢定位球1、颠球时动作自然协调，触球部位准确；力求颠十个以上2、让学生自主体会触球时脚的部位和球的部位及踢球的合适力量1、颠球要用力恰当，能随意指挥球。2、支撑腿的位置、触球部位、脚面绷直以及踢球后踢球腿的摆动1、二、三人小组颠球2、绕中圈运球练习（运球中采用拨球和扣球动作）3、教师讲解脚背内侧踢球动作要点并示范4、一人固定球一人做脚背内侧踢球模仿动作5、两人一组（相距25米）进行脚背内侧踢定位球练习1、熟悉球性、运球练习2、教学比赛(6对6小场地比赛)1、提高学生对球的控制能力2、通过教学比赛，检验学生掌握技术情况，鼓励学生多拿球、多传球。3、全面发展体能，促进身心健康，培养团队合作精神。重点：合理运用已学技术难点：对抗中的技术运用1、二、三人小组颠球2、绕中圈运球练习（运球中采用拨球和扣球动作）3、分组小场地进行6对6教学比赛，教师随机指导、裁判，发现问题及时叫暂停，给予纠正、指导1、正面头顶球2、脚背内侧踢定位球1、明确头顶球的动作要点2、掌握正面头顶球技术，并能在教学比赛中加以运用。3、增强自信心，克服恐惧心理，培养团队合作精神。重点：前额顶球难点：把握顶球时机1、原地顶同学托起的球、自抛自顶2、跳起顶吊球3、二人一组相距4-6米互抛互顶4、三人一组成立三角形，一人抛、一人顶一人接5、头顶球射门练习二人、三人间的合作练习6、二人一组相距25米进行脚背内侧踢定位球练习7、在校内进行班级间的足球比赛1、“二攻一”战术2、教学比赛(6对6小场地比赛)1、基本掌握“二攻一”战术的主要方法，并在比赛中加以运用2、体验成功的乐趣重点：传球时机，方向准确、力量适当难点：切（插）入及时1、二人一组相距4-6米脚弓传球2、斜传直插二过一3、直传斜插二过一4、回传反切二过一5、踢墙二过一6、小场地教学比赛掌握足球比赛的规则在比赛中合理运用技术全面发展体能，促进身心健康，培养团队合作精神。重点：对足球比赛规则的理解难点：在比赛中合理运用所学技术教师讲解比赛规则及要求组织学生分成实力相当的两个组，多余学生为替补裁判，发现问题及时叫暂停，给予纠正、指导点评比赛过程。