论教养实用学习教案学习教案学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:25 大小:2.2MB 金币:10 举报 版权申诉
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论教养(jiàoyǎng)实用PPT课件PPT课件1.理解本文的论证思路、论证方法。2.体会本文的语言风格,揣摩重要词语(cíyǔ)的含义。3.理解教养的内涵及教养对于个人和社会的重要性。俄罗斯的20世纪,被称为利哈乔夫的世纪。利哈乔夫被誉为“俄罗斯知识分子的良心”“俄罗斯民族的良心”,被俄罗斯前总统叶利钦称为是“唯一没有污点的人”。20世纪的俄罗斯风云变幻,许多权柄在握、不可一世的人物,来去匆匆(láiqùcōnɡcōnɡ),成了时代的过客,唯独德米特里·利哈乔夫的名字屹立不倒。今天,我们一起来学习这位“良心”作家的一篇文章——《论教养》。【利哈乔夫】(1906—1999),20世纪俄罗斯著名(zhùmíng)的知识分子之一,政治家、作家、文艺理论家。恪守箴言自吹自擂允诺妨碍矫揉造作愚蠢絮絮叨叨积淀(jīdiàn)谚语大发雷霆贸然涵养汲取遵循尴尬【涵养(hányǎng)】能控制情绪的功夫。【絮絮叨叨】形容说话啰唆(sūsuō),唠叨。【附庸风雅(fùyōngfēngyǎ)】给课文划分(huàfēn)层次,理清作者思路。1.本文的中心(zhōngxīn)论点是什么?4.文章谈论“教养”,为什么要谈“风度(fēngdù)”?二者之间有什么内在联系?5.分析作者(zuòzhě)在文章中围绕“论教养”阐述了什么观点?阅读(yuèdú)第1、2段,思考:总说与分说的关系(guānxì)7.5-10段先谈“无教养”的例子,11-12段再谈“有教养”的表现,这样写有什么(shénme)好处?阅读第三(dìsān)部分(13-18),思考:3.作者(zuòzhě)是如何批驳这一错误观点的?4.第十五段三个问句有什么(shénme)作用?说说下面两个(liǎnꞬꞬè)句子画线词语的作用。1.文章(wénzhāng)先列举“无教养”的例子,再谈“有教养”的表现,这样写有什么好处?3.分析(fēnxī)本文作为议论文在论述上的特点。本文透过众多“有教养”及“无教养”的现象,探究“真正的教养”和“优雅风度”的本质。思路清晰,从讨论教养本身,到剖析教养的重要表现——优雅风度。又运用了许多格言式的句子,论述(lùnshù)充分,引人深思。论教养(jiàoyǎng)1.结合在学校(xuéxiào)的学习生活,请你举出我们身边的“无教养”的表现事例。2.结合自己的实际生活,谈一谈如何做一个有教养的人。内容(nèiróng)总结