第六单元知识检测.doc
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第六单元知识检测编稿:王胜华责编:王军霞温馨提示:1、测验共100分,答题时间120分钟。2、测验的内容难度适中,请同学们本着先易后难的原则,认真审题,仔细作答。3、书写要工整,卷面要整洁。学校:______________班级:______________姓名:______________基础知识(22分)1.下列加红字注音完全正确的一项是()A.嬉戏(xī)庇护(bì)踉踉跄跄(niàng)B.称职(chèn)爵士(jué)赫赫有名(hè)C.女娲(wā)滑稽(jì)骇人听闻(hài)D.赏赐(cì)炫耀(yào)莽莽榛榛(zhēng)2.下列词语没有错别字的一项是()A.缥缈崛起头衔疲倦不堪B.气慨笼罩凯歌神通广大C.炫耀疏星暴燥智子疑邻D.勋章精致掺和眉开颜笑3.填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是()①任何不称职的或者__________得不可救药的人,都看不见这布。②她一心要让这些__________的小生物布满大地。③夜空,是那样的__________,又是那样亲切。A.愚蠢灵敏神秘B.愚蠢机灵神秘C.愚笨灵敏神奇D.愚笨机灵神奇4.下列句子中加红的成语使用正确的一项是()A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。5.下列句子中标点运用无误的一项是()A.雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头!白送!”B.“是什么在飞?”盲孩子停下脚步仔细听着,“我听见翅膀扇动的声音”。C.女娲给自己心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。D.“您看这布华丽不华丽?”两位诚实的官员说:“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”6.下列说法不正确的一项是()A.《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生,代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》。B.《天上的街市》的作者是当代浪漫主义诗人郭沫若,他写有童话《女神》和神话《星空》。C.《女娲造人》中作者笔下的女娲既是神,有非凡的能力;她又有人的心理、人的情感、人的生活体验。D.《伊索寓言》记载了古希腊、古罗马时代流传下来的故事,这些故事大多是动物故事。伊索是公元前6世纪古希腊寓言家。7.背诵默写。(选做5道小题)①____________________,禅房花木深。(《题破山寺后禅院》白居易)②我寄愁心与明月,____________________。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)③____________________,为有源头活水来。(《观书有感》朱熹)④无可奈何花落去,____________________。(《浣溪沙》晏殊)⑤老骥伏枥,____________________。(《龟虽寿》曹操)⑥杜牧在《泊秦淮》中讽刺上层人物不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是____________________。⑦天上的明星现了,____________________。⑧____________________,定然有美丽的街市。8.下面两句话都有语病,请加以修改。(1)经过这次演讲比赛,对大家的启发很大。(2)清晨,参加象征性长跑的同学们在公路上飞快的奔驰着。9.根据语境,仿照划线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。如果你是一棵大树就洒下一片绿阴;____________________;____________________;让我们共同创造辉煌。阅读理解(38分)(一)阅读《塞翁失马》,回答问题近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎??居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。1.给加红字注音。其子好骑()此何遽不为福乎()近塞之人()此独以跛之故()堕而折其髀()其马将胡骏马而归()2.解释下列加红字。马无故亡而入胡()居数月()人皆吊之()引弦而战()其马将胡骏马而归()死者十九()3.用现代汉语翻译句子(尽量直译,注意加点词的意思)(1)近塞上之人有善术者。(2)此何遽不为福乎?(3)家富良马,其子好骑,堕而折其髀。(4)此独以跛之故,父子相保。(5)居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。(6)近塞之人,死者十九。4.下边句子中加点字与“人皆吊之”中的“之”意义相同的一项是()A.知之为知之B.此独以跛之故C.其邻人之父亦云D.人皆贺之5.读了这则寓言,你明白了什么道理?(30个字以上)答:________________________