小班美术教案多篇【引言】小班美术教案多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小班美术教案篇一【活动目标】1、认识虚线和实线，学习画图。2、掌握正确的握笔姿势，练习均匀的涂色。3、积极快乐的参加美术活动，体验美术活动的乐趣。【活动准备】彩笔，图纸，气球挂图。【活动过程】一、以故事的形式导入。师：今天天气真好，小熊猫拿着它最喜欢的气球去草地上玩耍。突然刮起了一阵大风，等风吹过去后他的气球就变成了这个样子。（出示挂图）二、探讨气球的画法，教师示范。师：小熊猫真可爱，我们来看看小熊猫有几个气球啊（引导幼儿数小熊猫手里的线）1、第一个气球——涂色师：我们来看看小熊猫的第一个气球是什么样呢？幼：没有颜色的气球。师：那我们来给他涂上漂亮的颜色吧，小朋友可以涂自己喜欢的颜色。老师喜欢红色，所以我请红色的蜡笔宝宝来帮我一起给小熊猫的气球画上漂亮的颜色。涂色的时候我们一定要从上往下涂，而且要均匀用力涂，不能留白色。不过要小心点，颜色不能涂到气球外面去了要不然气球就破了哦。2、第二个气球——沿虚线画实线。师：小熊猫的第二个气球被大风给吹破了，我们来想想办法帮他把气球修好吧。第二个气球跟第一个气球有什么区别？幼：第一个气球的线没有断，第二个气球的线断了。师：小朋友们观察得真仔细，我们叫这个断断续续线条叫虚线，没有断的我们叫实线。我们把虚线之间的线段连接起来变成实线小熊猫的气球就补好了。补好后我们再涂上漂亮的颜色，小熊猫的第二个气球就找回来了。3、第三个气球——学习自己画圆。师：这个大风太大了，把小熊猫的气球都吹不见了，现在请我们的小朋友给小熊猫画一个漂亮的气球吧。三、幼儿自由绘画，教师在旁边指导。四、展示幼儿作品。师：现在请小朋友把你们的画给旁边的老师们看看吧，看老师们喜欢谁的画，为什么？小班美术活动教案：葡萄篇二活动目标：1、引导幼儿学习用浆糊粘贴面状纸形，发展其手眼的协调能力。2、培养幼儿对粘贴面状材料的兴趣。活动准备：1、一串紫葡萄。2、每组两盒剪好的紫色小圆纸片，两小蝶浆糊，两块湿抹布。3、每位幼儿一张幼儿用书画面“紫葡萄”。活动过程：1、教师导入活动，引起幼儿兴趣。师：今天，老师给小朋友带来了一样东西，大家看看是什么？（出示葡萄）引导幼儿观察并提问：葡萄是什么颜色的？是什么形状的？一颗颗葡萄长在哪里？总结：葡萄石紫色的，圆圆的，一串串的，每一颗葡萄长在藤上。2、引导幼儿学习粘贴技能。师：今天老师要叫你们来贴一串葡萄。先看老师是怎么贴的。教师边示范边讲解：贴之前，先要把小圆纸片紫颜色的一面朝下，放在桌子上，，把白的一面朝上，然后用右手的中指蘸一点浆糊（请幼儿朗读“浆糊”一词），从小圆纸片的中心逐渐向外抹浆糊，一次不能抹得太多，要摸得均匀，抹完后，用抹布把手指搽干净。然后用大拇指和食指把它拿起来，贴在图画纸上画好的藤的地方。贴的时候要把字颜色的一面朝上，贴好，用食指把纸抹平。一颗葡萄就贴好了。3、交代要求，幼儿操作，师巡回指导。师：现在，就请小朋友们也来贴一串葡萄。每个小朋友面前都有一张画面，上面画好了葡萄的藤，桌子上的小碟子里有许多紫颜色的小圆纸片，这就是葡萄。看那位小朋友贴的好，贴的多。幼儿操作，师指导，注意提醒幼儿。（1）浆糊要均匀抹在小圆纸片白的一面。（2）葡萄要靠藤贴，紫色朝上。（3）纸片要抹平。4、教师总结评价，结束活动。小班美术教案篇三【活动目标】1、欣赏几种纸杯托蛋糕的花纹样式，尝试选择、设计自己喜欢的花纹样式。2、运用捏、搓、揉、压等泥工制作方法，制作自己喜欢的纸杯托蛋糕的花纹样式。【重点】在欣赏蛋糕图片的基础上，迁移已有手工制作经验，用橡皮泥制作蛋糕。【难点】尝试根据自己的设想，并选择相关的辅助物进行装饰（小草、豆豆、珠子等）。【活动准备】1、经验准备：幼儿之前有过分泥土、团圆、压扁的泥工制作经验。2、物质准备：PPT教学课件，橡皮泥，泥工板，豆豆，珠子等辅助材料。【活动过程】一、导入活动，介绍“纸杯托、橡皮泥”等活动材料。二、欣赏纸杯托蛋糕上面的花纹样式（爱心、螺旋线、彩虹线）。1、逐一出示爱心花纹、螺旋线花纹、彩虹线花纹，引导幼儿感知纸杯托蛋糕上面的花纹样式。2、欣赏两组“纸杯托蛋糕”花纹组合样式，丰富并拓展幼儿的美术纹样经验。三、尝试运用揉、搓、捏等技能制作纸杯托蛋糕和上面的花纹样式。1、幼儿构思并交流自己最喜欢的、想要设计与制作的纸杯托蛋糕的花纹样式。2、幼儿独立设计并制作纸杯托蛋糕，教师巡回指导，在幼儿需要的时候给予具体帮助（语言指导、技能示范等）。四、自评环节，大大方方介绍自己设计与制作的花纹样式。师：谁愿意来介绍一下，你的纸杯托蛋糕是什么样的花纹呢？有什么特别的地方呢？五、互评环节，愿意欣赏并悦纳同伴设计与制作的花纹样式。师：你觉得哪一个纸杯托蛋糕最特别、最好看？请你指出来！师：这么多的纸杯托蛋糕