二年级下册体育教案小学二年级下册执教人：宋欢二年级下册体育教案时间教学内容目的顺序开始部分第周星期累计节月日课时1课时（室内课）引导课体育常识、常规教学、安全教育、复习眼保健操1.通过教学使学生了解上体育课的重要，知道体育课简单的常规要求，使学生养成认真上课，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。2.培养学生能够经常运动，养成锻炼身体和爱护眼睛的好习惯。教学内容一、师生问好。二、宣布本次课的内容和本学期的学习任务。三、点名了解学生的基本情况。教师活动1．教师语言要清晰。2．讲解课堂要求任务。学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好。一、讲解本学期体育课的要求和任1.教室讲解语言要清晰。2.要求：①学生认真遵守纪律。二、讲解上体育课的重要性。②养成良好的坐立行的正确1．能够清醒头脑，有利于学习。姿态。2．能够呼吸新空气，有利于健康。③能够自觉做到无故旷课，迟3．能够全面锻炼身体，有利于培养到，有事要请假。良好的姿态。4．能够养成经常锻炼身体的习惯三、游戏：1.教师讲解游戏的方重点；了解上体育课的好处。法和规则。难点；养成经常锻炼的习惯。2.教师做示范。小游戏：抓手指3.学生练习和游戏。规则：1.手放平。2.食指尖必须顶着手掌心。老师讲解并做示范。3.听到教师口令后才能抓手指。四、复习眼保健操。务内容。基本部分学生坐在教室里按自己的座位坐好。1.学生认真听讲游戏方法和规则。2.学生练习。3.学生进行游戏。学生跟着老师的口令做结束部分场地设计一、总结本次课的情况。二、下课。教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。教室教学回顾二年级下册体育教案时间第周星期累计节月日课型2课时内1．队形队列；2.游戏：穿过小树林；容1.通过本次课的学习，使学生进一步掌握队形队列的方法与技巧。目2.培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。的3.培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容一、课堂常规：1．体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装、安排见习生。2．宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.小游戏“老鹰抓小鸡”2.小型徒手操。3.专项准备活动。一、队列队形：1．集中注意力联系；基（有效与无效）本2．快快集合；部3．稍息、立正、向左、右后分转、原地踏步、齐步走；4．变换队形；重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1.必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2.不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。结一、放松；束二、小结；部三、下课分场地设计八个小木柱；个标志物；场地教师活动1．教师语言要清晰。2．教师讲解课堂要求和任务。3．教师带领学生一起做游戏。4．教师讲解徒手操的动作和要求。5．师生一同练习。学生活动1．学生站成列横队。2．学生和教师一同做游戏。3．学生认真听讲看示范。4．学生精神饱满。组织：准备部分成四列横队，体操队型1．教师讲动作方法和要领。2．教师做正确的示范。3．教师个别指导。4．找好学生做表演。1．学生认真听动作方法和要领。2．学生练习。3．分组练习。4．动作一致，精神饱满。1．教师讲解游戏方法和规则。2．教师做正确示范。3．教师做正确评定胜负。1．学生认真听游戏方法和规则。2．学生练习和比赛。3．分组比赛。1．教师总结本次课的情况。1．认真听讲情绪饱满。2.下课。2．下课。教学回顾二年级下册体育教案时间第周星期累计节月日课型2课时内1．复习武术操；2.游戏：一切行动听指挥。容1．通过本次课的学习，使学生巩固学习规定的武术操。目2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。的3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场组织：地教师活动1．教师语言要清晰。2．教师讲解课堂要求和任务。3．讲解队列练习的要求。4．师生一同练习。学生活动1．学生站四列横队。2．学生认真听讲，注意关查。3．听从指挥注意力集中4．学生充分活动各关节。一、课堂常规：1．体育委员整队、师生问好、报告人数、检查准服装、安排见习生。备2．宣布课的内容和任部务。分○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎组织：一、武术操：原地踏步（8×2）基本重点：各节的动作要领部分及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。基本部分二、游戏：一切行动听指挥规则：1.须按规定的信号行动。2.听到信号或手势，才能行动。1．教师讲解动作方法和要求。2．教师做完整正确的示范。成四列横队，3.教师个别指导。体操队形。4．找学生表演。1.学生认真听讲动作方法和要领2.学生集体练习。3.学生分组练习。4.精神饱满动作轻松整齐一致组织：成四列横队。