乘D、8个别1相加乘方、近似数、科学计数法2、－32的值是A、－9B、9C、－6D、6定义：1、乘方的定义：求几个相同因数积的运算;乘方3、下列各对数中,数值相等的是nnA、－32与－23B、－23与－23的结果叫做幂;在a中a叫做底数,n叫做指数;a读C、－32与－32D、－3×22与－3×22n4、下列说法中正确的是作a的n次方,a看作是a的n次方的结果时,也可读A、23表示2×3的积B、任何一个有理数作a的n次幂;的偶次幂是正数2、科学记数法的定义：把一个大于10的数记成4C、－32与－32互为相反数D、一个数的平方是9,a10n的形式的方法其中a是整数位只有一位的数2这个数一定是a0，n3且这个数不能是0;负整数指数幂：当是正5、如果一个有理数的平方等于－22,那么这个有理数等nn于整数时,a1/aA、－2B、2C、4D、2或－23、近似数：6、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是有效数字：对于一个数来说：从左边起第一个不A、正数B、负数C、非负数D、任何是0的数字起,到它的末位止,中间所有的数字都叫做有理数这个数的有效数字;7、－24×－22×－23=a·10nA、29B、－29C、－224D、224对于用科学记数法表示的数,规定它的8、两个有理数互为相反数,那么它们的n次幂的值有效数字就是a中的有效数字;A、相等B、不相等C、绝对值相等D、在使用和确定近似数时要特别注意：没有任何关系1一个近似数的位数与精确度有关,不能随意添上9、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是或去掉末位的零;A、正数B、负数C、正数或负数D、2确定有效数字时一定要弄清起始位置和终止位置,奇数初学时可分别做上记号,以免出错;10、－12001＋－12002÷1＋－12003的值等于3求精确到某一位的近似值时,只需把下一位的数四舍五入,而不看后面各数位上的数的大小;A、0B、1C、－1D、24、有理数的混合运算：二、填空题注意：1要正确掌握运算顺序,即乘方运算叫做三1、－26中指数为,底数为；4的底数级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一35级运算;运算顺序：先三级,后二级,再一级；有括号的是,指数是；的底数是,2先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序；2运算中要正确运用符号法则,仍然是关键;指数是,结果是；3进行运算时要认真审题,除考虑顺序外,还要2、根据幂的意义,－34表示,－43表善于观察题目中各数之间的特殊关系,灵活运用运算律,示；寻求比较合理的计算方法,简化运算过程;113、平方等于的数是,立方等于的数4涉及乘除及乘方运算时,带分数往往化为假分6464数,小数往往化为分数,结果能约分的要约分;是；专题训练八乘方、近似数、科学计数法4、一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂一、选择题是；1、118表示5、平方等于它本身的数是,立方等于它本身的A、11个8连乘B、11乘以8C、8个11连数是；6、29、262432110、3333337,,44422313023；2、用四舍五入法保留到一定小数位数,求下列各数的近7、273,274,275的大小关系用似值;“＜”号连接可表示为；1保留两位小数2保留一位小数8、如果a4a4,那么a是；3保留整数9、如果一个数的平方是它的相反数,那么这个数3、用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似是；如果一个数的平方是它的倒数,那么这值;个数是；1精确到十分位解2精确到解10、若a2b3＞0,则b0314945精确到万位解11、精确到______分位或精确到,有____个有效44995保留3个有效数字解数字,是__________;5保留3个有效数字解12、精确到分位或精确到_____,有_____个有效4、下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位,各数字,是__________;有几个有效数字;13、万精确到_______位,有_______个有效数字,是1；2；3万；__________;64；5万；62.0510;14、50600506.506.1010、有理数的混合运算注意：运算顺序1要从高级到低;级2同级运算要从左到右中有___________位整数,6后面有___________位;311215115、如果一个数记成科学记数法后,10的指数是31,那451么这