论当代思想政治教育中人的个性培育问题的综述报告随着全球化和信息技术的快速发展，人的个性在当代社会中扮演着越来越重要的角色。个性培养是当代思想教育中一个非常重要的问题，也是教育实践中的具体问题。本文旨在对当代思想政治教育中人的个性培育问题进行综述，并从多个角度探讨人的个性培育的必要性、方法和效果。一、概述个性可定义为人类心理学的个体差异。人类各自的个体差异是心理学家和教育家们长期努力的目标。然而，培育个性是一个复杂的过程，要从多个角度来考虑。个性培育主要涉及教育者、教材、教育环境等方面因素。在当代社会中，信息通达世界，人们背景和资质的差异有明显增加，个性培育更是越来越困难。因此，当代思想政治教育不能简单地复制和灌输传统教育模式，要根据现实需要不断调整和改进教育内容、方法和手段，全面培养学生的个性。二、影响因素当代思想政治教育中影响个性培育的主要因素有三个：教育者、教育环境和教育方法。1、教育者教育者的个性在很大程度上影响着学生的个性。教育者的任教风格、授课方式、讲课语言、表情、口音等，在学生的观念中会产生深深的印象。因此，教育者的个性特征会影响到学生的个性发展，并影响学生的态度和行为的改变。2、教育环境教育环境包括教育机构和教育场所，是学生学习和成长的场所。教育环境的好坏，决定了学生的学习氛围和学校的整体文化氛围。良好的教育环境可以激励学生的成长和个性发展，不利的教育环境则会抑制学生的成长和个性发展。3、教育方法教育方法对学生个性的发展起到至关重要的作用。传统的教育方式是讲授，学生被动地接受知识。然而，现代教育方法提供了很多不同的教育方法，例如团队学习、互动学习、角色扮演、竞赛活动等，可以根据学生的个性和特点进行个性化教育，促进学生的个性发展。三、个性培养的方法与效果1、个性培养方法（1）尊重学生的个性并提供发展机会。个性培养的首要任务是尊重学生的个性差异。学校应该为学生提供各种多样化和丰富的发展机会，包括文艺、体育、实践等等，不仅可以发挥学生的能力和潜力，也可以促进学生的个性发展。（2）开展多元化开发活动。多元化开发活动可以帮助学生从各自的兴趣、爱好中找到自己的特长，促进其个性发展。学校应该开展多元化的活动，包括：艺术创作、文学创作、科技创新竞赛、体育比赛、实践活动等。（3）鼓励思考和创新精神。为了发挥学生的创造力和创新精神，学校应该提供适当的发展工具，例如发展网络、图书馆、实验室等。同时，学校还应该鼓励学生通过提问和探索，学会思考问题、分析问题和解决问题的方法。2、效果（1）个性独具魅力。个性化的培养可以帮助学生找到自身的特点和兴趣，从而形成独特而吸引人的个性。（2）自我意识提升。优秀的个性培养可以帮助学生充分了解和认识自己，提高自我意识和自我尊重。（3）全面发展并形成好品质。个性化教育可以在学生身上同时培养德、智、体、美的好品质，并使之全面而协调地发展。四、结论总的来说，当代思想政治教育应始终把学生个性发展放在教育的中心，重视教师的个性特征、发挥教育环境的积极作用、广泛运用以学生为中心，多元化的培养方法，培养出充满创造力、自信、团结、开放的学生个性。同时，学校的管理部门应注意现有教育政策的支持和推进，将多元化的发展方式介绍到教育中，方便培养出更多优秀的学生个性。