必修3 第2单元 第2讲.doc
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教育城:HYPERLINK"http://www.12edu.cn/gaokao/"http://www.12edu.cn/gaokao/本资料由教育城编辑整理教育城高考网讨论群108725151必修3第2单元第2讲(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题(每小题4分,共60分)1.“三月三”是海南黎族苗族人民的“收获节”、“欢乐节”、“感恩节”。2010年4月16日,海南黎族苗族大型歌会“放歌三月三”在海南省琼中广场举行,以表达黎苗人民丰收的喜悦,表达对大自然和对社会的感恩,寄托对未来的希望,表达和海南各族人民一起建设美好和谐家园的愿望。这说明()①传统文化仍存在于现实中②传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久影响③庆祝民族节日是民族情感的集中表达④传统文化能增强人的精神力量A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④解析:④认识错误,传统文化中有精华,也有糟粕。答案:A2.2010年4月1日至6月30日,新华保险河南分公司推出“孝行天下,慈惠中原”慈孝感恩百日行动。活动以“慈、孝”为主题,在全省18家地市同时开展“万家慈孝人,幸福和谐家”慈孝家庭评选、“孝心慈意大调查”活动、慈孝家庭联谊活动。这些活动的开展表明()A.我国传统文化得到全面弘扬B.传统文化的具体内涵是稳定不变的C.中国传统思想是中华文化的重要组成部分D.人们重视发挥传统文化的积极作用解析:A、B说法是错误的,C不为材料所反映。答案:D3.2010年4月8日,首都精神文明建设工作大会在北京召开。会议提出,要大力发展社会主义先进文化,充分吸纳各种有益文化资源,把中华民族传统文化与时代发展要求有机结合起来。把中华民族传统文化与时代发展要求有机结合起来的依据主要是()A.传统文化具有相对稳定性B.传统文化具有鲜明的民族性C.传统文化的积极作用逐步增强D.传统文化需要顺应社会生活的变化解析:题干强调传统文化与时代发展的结合,D符合题意。A、B是继承传统文化的原因,不选。C观点错误。答案:D近年来,越来越多的中国人注重对中国传统文化的学习和传播。在北京、上海、广州、山东、河北、海南等地已经相继出现了“孔子馆”、“孔子学府”、“讲经堂”、“孟母堂”等,广泛向人们宣传、讲授传统文化。据此回答4~5题。4.学习和传播中国传统文化应()A.在继承的基础上发展,在发展的过程中继承B.沿袭古代成熟的教学模式C.把经典名著作为学生的主修课程D.大力弘扬孔孟所创立的儒家思想解析:B、C、D的做法均不正确。答案:A5.针对有人主张小学生重读四书五经,我国国学大师文怀沙认为,在中小学课本中选录优秀的四书五经文章是好事,但没有选择地让孩子学四书五经是开历史倒车,其中所隐含的奴性文化,只能使人的思想僵化麻木。这告诉我们()①要辩证地看待传统文化在现实生活中的作用②传统文化能满足人们日益增长的精神需求③对待传统文化中不符合社会发展的、腐朽的东西要加以改造或剔除④要防止传统文化影响人们的行为A.①②B.②③C.①③D.③④解析:四书五经是我国的传统文化,既有精华也存在糟粕,对其要批判地继承,故选C。答案:C6.2010年4月15日,上海世博局举办中国2010年上海世博会文化演艺活动新闻发布会,介绍首批亮相的重点演出剧目,“茶圣”陆羽的传说变成多媒体杂技剧《CHA》;少林功夫融合现代舞蹈,演绎“达摩面壁”的佛教传说。这主要说明()①我国传统文化底蕴深厚②中华传统文化借世博舞台接轨世界③中华传统文化在继承中发展④有了文化交流,就能实现文化的发扬光大A.①②B.①④C.②③D.③④解析:①材料不能体现,④观点错误。答案:C7.清明节自唐宋成为民俗节日之后,在节俗内容不断扩张的同时,节俗的根本性质虽然没有发生大的改变,但随着生产力的发展和社会生活的演进,较早地出现了由神圣祭祀向世俗娱乐转化的趋向。这种趋向在都市表现得尤其明显,清明祭墓成为踏青春游的假日时光,墓前分享祭品的习俗变成了郊游的野餐。这一现象说明()①传统文化具有相对稳定性②社会生活的变迁是影响文化发展的重要因素③传统文化的发展是自然而然的,不应干预④传统文化对人的发展起积极作用A.①②B.①④C.②③D.③④解析:节俗的根本性质没有发生大的改变,体现了①。随着生产力的发展和社会生活的演进,出现了由神圣祭祀向世俗娱乐转化的趋向,体现了②。③④说法错误。答案:A8.2010年5月5日,国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”20字工作方针。从文化传承的角度看,注重发展教育是因为()①教育是人类特