部编道德与法治(fǎzhì)八上法不可违教学法律(fǎlǜ)第一(dìyī)框法不可违问题(wèntí)先导1、法律(fǎlǜ)的规范作用法律(fǎlǜ)：是一种行为规范（为人们的行为提供一个模式、标准或方向）。是评价人们行为是否合法有效的准绳。人们(rénmen)行为的底线是什么？以下行为属于(shǔyú)什么行为？/违法行为(wéifǎxínɡwéi)违法行为(wéifǎxínɡwéi)“三兄弟”情景一：李某等三人在电影院观看电影时，起哄、打闹、吹口哨。影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予(jǐyǔ)李某等三人警告的处罚。我国的治安管理处罚法属于行政法，它规定对扰乱影剧院等公共场所秩序的行为(xíngwéi)予以处罚。《中华人民共和国治安处罚条例》相关(xiāngguān)规定：情景二：朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表，先说第二天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉(qǐsù)，法院判决朱某限期归还手表，或者照价赔偿给苏某。我国的民法通则第七十九条规定：拾得遗失物，应当(yīngdāng)归还失主。定义：民法是调整平等民事主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的人身关系和财产关系的法律(fǎlǜ)规范的总称。是法律(fǎlǜ)体系中的一个独立的法律(fǎlǜ)部门。情景三：17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺9名小学生的财物，得赃款400多元。人民法院认定(rèndìng)赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。我国刑法规定(guīdìng)了对抢劫等四百多种罪的处罚。合作(hézuò)探究民事责任(mínshìzérèn)P484、身边的违法行为的主要(zhǔyào)表现民事权利(mínshìquánlì)小试牛刀(xiǎoshìniúdāo)社会和谐(héxié)的保证是？课堂(kètáng)小结典例讲解(jiǎngjiě)针对(zhēnduì)训练针对(zhēnduì)训练感谢您的观看(guānkàn)。