1各中学：现将《石棉县2007级初三上期统考语文科〈优秀习作选〉》下发给你们，请各校将其打印，供语文教师指导学生提高作文水平参考。《优秀习作选》附后。另外，各校分学科出的《中考模拟试题》，请务必于3月26日前以电子邮件的形式分学科上报教育服务中心。电子邮箱为：语文、数学、历史、政治学科：jfzx@shmedu.com英语学科：jys@shmedu.com物理学科：xxsx@shmedu.com化学学科：jxx@shmedu.com石棉县教育服务中心二○○七年三月十三日主题词：初三作文模拟试题通知发：各中学报送：市教育科学研究所、县教育局正副局长、各股室石棉县教育服务中心2006年11月1日发总份数50份初三专集5石棉县教育服务中心编二○○七年三月十四日2石棉县2006—2007学年上期初三年级期末语文考试优秀习作选石棉县教育服务中心汇编二○○七年二月3编辑寄语2007年1月下旬，石棉县初中2007级的同学参加了雅安市组织的初三年级期末统考。语文科试卷的写作部分是半命题作文，要求考生阅读相关材料，以“我生活在中”为题，写一篇不少于600字的文章。阅卷场上，老师们不时发现主题鲜明，思路新颖，具有真情实感，富有文采的考场佳作。虽然它们不算尽善尽美，但在短短的考试时间中能写出这样文从字顺，读之让人叫好的短文，实在难能可贵。特借此予以鼓励。从考场作文整体情况来看，学生的写作水平亟待老师指导提高。各中学的初三年级语文阅卷老师为了同学们的成长放弃诵?息，从参加考试的同学的试卷中遴选并打印了17篇优秀习作，为《优秀习作选》汇编成册做了基础工作，在此表示感谢。各篇作文在汇编中，基本忠实于原作。汇编定稿时做了必要的修改，也一并说明。学校初三语文老师可指导习作者对照原文比照修改，促进其提高。学生作文体现了其书面表达的能力水平，它的高与低不仅仅关系学生升学的前途，而且同今后的工作生活息息相连。如果三年级同学通过阅读《优秀习作》能有所收获，使自己的思维受到启发，促进表达能力的不断提高，则不失我们汇编它的初衷。县教育服务中心姜敏华2007年3月13日4我生活在关爱中石棉中学初2007级4班任建蓉从古至今，爱是人类永恒的话题。生活中，我无时无刻都在感受着“爱”，它以各种形式抚慰着我。爱，源于清晨妈妈的一份早餐，源于出门前爸爸的一句叮嘱，源于离家时奶奶那不舍的目光，源于亲友给的一件物品……“爱”，出现在我们生活的每一个角落。当黎明的曙光来临时，习惯睡懒觉的我奋力睁开朦胧的睡眼，之后，总能看见妈妈把书包整齐地摆放在桌子上。走进客厅，热呼呼，早餐早已香气宜人，我幸福地品味着母亲给我的“爱心早餐”。背起书包去上学，临出门，爸爸总是忘不了他的叮嘱“路上小心，放学早点回家……”，虽然这样的话多余，但我心里还是暖洋洋的。爱源于老师一堂不起眼的课。每当老师踏进教室，引导我们徜徉在学识的海洋里的时候，我总能感受到一种平凡而伟大的爱。它无声无息，却有那么大的震撼力，它平凡朴实，却孕育出无数的栋梁，它伟大，却不被许多人记起。爱源于同学的一声关心，每当下课玲声响起时，耳边总会传来一个声音：“今天的课你听懂了吗？”这时，我心中总会涌上一股亲切的感觉。就是在这些不起眼的细节中，我接受了来自各个领域的爱，就是在这样的环境中，我的生活如钻石般美妙，“爱丝网”在我身边交织，伴随着我，保护着我，照耀着我。爱让世界交融通连，在关爱的环境成长，我学会了去关心别人，我默默地把感恩和爱传递给了亲人，传递给了师长，传递给了同学和朋友。让爱的丝雨滋润大地，是我永不变更的愿望！5我生活在压力中石棉中学初2007级4班何亦静不知不觉，我从一个不懂事的小毛孩已经长成了一个乖巧伶俐的女孩。回首初中三年的生活，可谓百感交集，就这样草草地结束在一张纸上，真的很不甘心。回想过去的两年，有欢笑，有悲伤，有喜悦，有忧愁，可就在踏入初三的大门时，一切都变了，压力也随之而来，没有了欢笑，没有了喜悦，整天忙碌与学习中，毕竟初三了嘛。初三的学习压得我喘不过气来。面对老师、同学、父母的期望，自己不敢有一丝怠慢。记得有一次，作业特别多，晚自习两个小时根本不够，回家还要继续做，看见书本上那密密麻麻的字，就像许多蚂蚁在爬行。做着做着，不知啥时居然睡着了。第二天早晨，闹钟叫醒我时，才发现台灯还亮着，不禁感叹：哎，初三了！是啊，我不再是小孩了