小班音乐教案【实用】小班音乐教案模板集锦五篇作为一名教学工作者，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小班音乐教案5篇，欢迎阅读与收藏。小班音乐教案篇1活动目标：1、幼儿能够在理解歌词的基础上，跟着歌曲节奏来演唱歌曲。2、激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。3、能大胆表现歌曲的内容、情感。4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。活动准备：1、歌曲录音。2、歌曲的相关图片。钢琴。活动过程：一、导入，引起幼儿活动的兴趣。1、教师通过谈话“衣服脏了，怎么办呢？”（洗一洗），2、“用什么洗呢？”（水来洗）。3、“除了用水来洗，还需要其他东西吗？”（肥皂、洗衣粉）4、教师总结：小朋友真聪明，衣服脏了可以用水，涂点肥皂或洗衣粉来洗衣服，那你知道大公鸡的.衣服脏了，会怎么办呢？二、借助图片，理解歌词，学习歌曲《大公鸡》1、教师出示公鸡图片，“你在哪里见过大公鸡？（菜场）”“谁会学大公鸡叫？”（喔喔喔）2、“看，大公鸡的衣服漂亮吗？”“对呀，大公鸡，穿花衣。”引导幼儿一起说一说。3、出示图片“衣服脏了，大公鸡会怎么办呢？”（它会洗个澡），“是啊，它会自己洗。”“但是不用肥皂也不用水，猜猜看，它会用什么来洗呢？”（沙子），教师出示相应的图片，引导幼儿理解歌词内容。4、教师引导幼儿有节奏的念歌词。教师：“大公鸡是怎么用沙子来洗澡的？”“扑棱扑棱用翅膀来洗澡的。”5、教师：“现在我们一起来听一听歌曲《大公鸡》”，听两遍。第二遍的时候引导幼儿一起唱一唱。6、教师弹钢琴，幼儿学唱歌曲。1~2遍。三、总结，结束活动。1、教师：“除了大公鸡用沙子来洗澡，还有很多小动物也是用沙子来洗澡的，我们过后可以用其他小动物来代替，放在歌曲里。2、结束活动。小百科：公鸡，家禽，品种很多，翅膀短，不能高飞；啼能报晓。公鸡是法国的国鸟，原因是由于它那英勇、顽强、好斗的性格。小班音乐教案篇2活动由来班里一名幼儿从家带来栗子和大家一起分享，使孩子对栗子产生了浓厚的兴趣，根据幼儿的已有经验和教学进度，“铜碰钟”是幼儿要学习和认识的乐器，因此预想把这二者结合起来。《细则》中提出：“喜欢参加艺术活动并能大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现。”依据这一目标，我设计了“好听的叮叮”的音乐活动。活动目标1、听辨特定声音“叮叮”，感知曲式。2、认识铜碰钟。3、培养幼儿对音乐的感受力和表现力。4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。5、体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备1、经验准备：幼儿认识栗子、三角铁和圆舞板。2、物质准备：音乐、小魔棒、魔袋;三角铁、圆舞板各一个;铜碰钟、托盘、栗子若干。活动重难点重点：通过乐器和道具感知“叮叮”和曲式。难点：引导幼儿探索铜碰钟的外形、音色和材质。活动过程1、准备活动：听音乐《慢慢走》，跟老师做动作。2、感知“叮叮”。(1)做游戏：出示魔棒，跟着魔棒一起说“叮叮”，指身体的各个部位。(2)听“叮叮”的音乐，在音乐“叮叮”的时候，引导幼儿拍身体的不同的地方。A段：“叮叮”——拍奏肢体。B段：扭动身体。3、认识乐器铜碰钟，并用乐器来感知曲式。(1)出示魔袋：里面放有三角铁、圆舞板、铜碰钟。(2)教师分别敲响这i种乐器，请幼儿闭上眼睛听，根据乐器的音色猜是哪种乐器发出的声音。(3)幼儿分别说出三角铁、圆舞板两种乐器的名称、材质、演奏方法。①认识铜碰钟：介绍乐器的名称——铜碰钟。②倾听和分辨三角铁和铜碰钟的`音色——都发出“叮叮”的声音。③探索铜碰钟的材质——木质和铜质。④探索铜碰钟的演奏方法——可以变换各种造型。(4)用乐器来感知“叮叮”和曲式。活动反思兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。小班音乐教案篇3活动目标：1、感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作。2、喜欢听音乐做游戏。3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。活动准备：1、农田背景一幅，纸制害虫若干，青蛙胸饰人手一份，音乐磁带、录音机。2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。活动过程：活动目标：1.粗浅地感受歌曲的活泼欢快的旋律，学用连贯和跳跃的唱法甜美的歌唱。2.学习用喜欢的动作表现小青蛙捉害虫后高兴的心情。3.在熟练歌曲的基础上替换歌词活动准备：1.春天的背景图一幅。2.小熊、小刺猬、小松鼠、小花蛇的贴绒图片活动过程：一、复习律动《小鸟飞》幼儿在音乐伴奏下，学小鸟飞进教室二、练声《小动物醒来了》1.出示春天的背景图春天天气真好，花儿都开了。有些小动物睡了一个冬天，都醒来了。它们在哪呢？我们来找找看。2.教师和幼儿分别找到小松鼠、小熊、小刺猬、小花蛇，唱一唱这些