《数控加工工艺》期末复习指导第一部分考核说明一、有关说明1.考核对象国家开放大学开放教育专科机械制造与自动化专业学生。2.启用时间2015年秋季学期。3.考核目标通过考核使学生掌握金属切削、零件定位与夹紧等基本知识，理解加工工艺分析及工序设计等方面的基础理论知识，为深入学习本专业后续课程打下基础。4.考核依据本课程考核说明是依据国家开放大学《数控加工工艺课程教学大纲》、文字教材《数控加工工艺》（徐宏海主编，中央广播电视大学出版社2008年1月第1版）制定的。本课程考核说明是课程考核命题的基本依据。5.考核方式及计分方法本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的50%，终结性考试占课程综合成绩的50%。课程考核成绩统一采用百分制，即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。课程综合成绩达到60分及以上（及格），可获得本课程相应学分。二、考核方式与要求（一）形成性考核1.考核目的加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。2.考核手段形成性考核成绩包括形成性作业成绩和学习过程表现成绩（或学习行为评价）两部分，形成性作业成绩占课程综合成绩30%，学习过程表现（或学习行为评价）成绩占课程综合成绩20%。学习过程表现（或学习行为评价）成绩评定由分部（省校）负责设计组织。形成性作业参见纸质形成性考核册。3.形成性考核任务的形式及计分方法形成性考核任务列表序次章节形式开始时间结束时间权重1第1-2章形成性作业第3周第10周末20％2第3章形成性作业第6周第12周末10％3第4-5章形成性作业第9周第15周末10％4第6-8章形成性作业第12周第17周末20％5学习过程表现（或学习行为评价）由分部自行设计组织40％每次形考任务按照百分制计分，所得分数乘以对应的权重，相加的和为课程的形成性考核成绩。（二）终结性考试1.考试目的终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。2.命题原则第一，本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。第二，考试命题覆盖本课程教材的1-8章，既全面，又突出重点。第三，每份试卷所考的内容，覆盖本课程教材所学内容的70%以上章节。第四，试题难度适中。一般来讲，可分为：容易、适中、较难三个程度，所占比例大致为：容易占30%，适中占50%，较难占20%。3.考试手段网络考试。4.考试方式闭卷。5.考试时限60分钟。6.特殊说明终结性考试允许携带计算器。三、终结性考试题型及规范解答举例试题题型包括单项选择题、判断题和综合题。下面给每种题型列举1-2道样题，以及相应的参考答案及评分标准。（一）单项选择题（共12小题，每小题4分，共48分）1、根据工件加工表面的精度要求，应该限制的自由度都被限制，但少于6个，这种定位方式称为（）（A）完全定位（B）欠定位（C）过定位（D）不完全定位2、数控机床加工时，零件一次安装完成尽可能多的零件表面加工（即采用基准统一原则），这样有利于保证零件各加工表面的（）。（A）尺寸精度（B）相互位置精度（C）表面粗糙度（D）形状精度（二）判断题（共10小题，每小题4分，共40分）1、基准不重合误差是因定位基准与设计基准不重合而造成的。（）2、机床坐标系和工件坐标系之间的联系是通过回参考点来实现的。（）（三）综合题（共1题，每题包括4个小题，每小题3分，共12分）1、如图所示零件，，，。因A3不便测量，试用极值法计算测量尺寸A4及其偏差：1．A1、A2、A3、A4组成的尺寸链中，封闭环是（）。（A）A1（B）A2（C）A4（D）A32．A4的基本尺寸为（）mm。（A）20（B）50（C）40（D）303．A4的下偏差为（）mm。（A）+0.01（B）－0.02（C）+0.02（D）+0.034．A4的上偏差为（）mm。（A）+0.05（B）+0.10（C）－0.12（D）+0.12试题参考答案及评分标准（一）单项选择题1.D2.B（二）判断题1.√2.×（三）综合题1.D2.B3.C4.A四、课程考核的相关内容课程考核内容原则上按重点掌握、掌握、了解三个不同层次的要求出题。其中