会计学钱钟书(1910-1999),现代文学研究家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人。自幼受到传统经史方面的教育，为他以后深入研究中国的史学、哲学、文学经典，同时不间断地对西方新旧文化、哲学、心理学等的阅读和研究打下了坚实的基础。无论他的小说或散文，都具有机智隽永的特点，特别是他的讽刺性长篇小说《围城》，更是能够(nénggòu)显示他的独特的风格：才情横溢,妙喻连篇，刻画人物惟妙惟肖。钱钟书先生(xiānsheng)寓言一种带有劝喻性或讽刺性的小故事，常用夸张手法描写人物或把动植物与无生物拟人化，使深奥的生活哲理和道德教训从简单而又明白易懂的故事中体现出来。在阶级社会，它是人民群众在没有言论自由的情况下，揭露统治阶级的一种曲折、隐晦(yǐnhuì)的斗争手段，故又被称为“奴隶的语言”。伊索寓言相传为公元前6世纪古希腊被释放的奴隶伊索所编，收集有古希腊民间讽喻故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，经后人陆续加工，以诗或散文形式发表，共350余篇。这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验及生活教训、总结，通过描写(miáoxiě)动物间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫和被压迫者之间的不平等关系。掌握(zhǎngwò)词语[正音]掌握(zhǎngwò)词语[词义][坐井观天]比喻眼光狭小，看到的有限[老羞成怒][恼羞成怒]由于羞愧怨恨而发怒[笨坯pī]（方言）蠢货[各得其所]每一个(yīɡè)或事物都得到了合适的安顿[相安无事]相处没有冲突读后感第一(dìyī)部分第一(dìyī)部分“它至少给我们(wǒmen)三重安慰”应如何理解？《蝙蝠(biānfú)的故事》的原意是什么？《蚂蚁和促织的故事》的原意(yuányì)是什么？第二(dìèr)部分第二(dìèr)部分乌鸦(wūyā)的故事牛和蛙的故事(gùshì)这葡萄(pútáo)也许还是酸的……原意是赞扬(zànyáng)驴的机智，讽刺恶狼的愚蠢可笑。在研读九个故事的基础上，结合“我认为寓言要不得，因为它把纯朴的小孩教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别(fēnbié)、善恶的果报，也像在禽兽中间一样公平清楚，长大了就会处处碰壁上当”，谈谈你对文章中心思想的理解。