英语搭配学习建议通过分析大学生写作中的搭配问题。针对该系列问题我们总结出了以下学习建议，供大家参考。一、学生要多发现并掌握英语中那些固定、半固定的语块。通过大量的数据调查，语言学家们发现众的话语中有70%是由固定或半固定的结构来表达的。请多语言学家对词块进行过研究。提醒学习者英语中确实存在着固定的语言结构，我们应该不断总结和记忆。对于这类语块，我推荐大家使用英语搭配词典。该字典区别平常使用的牛津朗文字典，其编篡是通过其英语搭配的使用总结于一个词条中，符合大脑的记忆原理。主要关注于词语的使用方法。二、对于一些任意性比较大和非预测性的词汇搭配应通过特定的语言环境专门学习。而由于客观状况决定了学习者浸泡在英语环境的时间较少，多数学生只能勇冠课堂或者自我学。学习者可以通过对比的方法去发现那些和汉语习惯不同的英语搭配。如喝汤，浓茶，对应的英语是eatthesoup，thicktea。另外，通过看电影学习英语也是不错的学习方式。只是学生在看电影时更多地关注于情节发展、特技效果和俊男靓女，其实更多地应该注意影片中对于语言的运用。首先学生要根据自己的英语水平选择适合自己的英文电影。对于基础较薄弱的学生，可以选择题材轻松、内容简单、画面对语言说明作用强的电影，避免学习中因听不懂、看不懂而去寻求字典等其他手段帮助而导致的疲劳现象。推荐电影：音乐之声(TheSoundofSilence)，小丑鱼尼莫(FindNemo)，狮子王(LionKing)等。基础相对较好的学生除了学习语言本身外，更要提高对英语文化背景知识的了解。因此选择一些历史题材的影片进行学习非常重要。推荐电影：ForestGump，HeavenEarth，Troy，Patriot，BraveHeart，GoneWiththeWind等等。对自己的水平比较有信心的同学可以选择SexandtheCity，Friends等时下比较流行的肥皂剧，通过剧情学习一些比较地道的口语表达。学习英语不能机械听说读写中的某个方面下工夫，应该将这几个方面结合起来。下面详细地讲一下如何利用电影学习英语。1。边听边写：发现某个片段的场景为课堂、演讲、简报、会议、电话留言、点菜、问路、列购物清单或讨论工作程序等等，可以一边听一边练习将对话记下来。体会其中是各短语句子是否有自己常用却不会地道表达的，这就是你最应该吸收的地方。2。边听边跟读：看影片时，若发现某个片段的速度不会太快，发音也蛮清楚的，觉得可以专心听并同时用口跟读的话，模仿剧中人的发音、语调、断句及说话的节奏，反复跟读同一个片段。这个方法可以有效地提高口语能力，在读的同时也加深了对内容的理解与记忆。3。边听边理解：除了要听出电影中的单字或人、事、时、地、物等讯息以外，其实剧中人物的沟通方式、说话习惯、思考模式、事件关键、或编导安排的伏笔等等诸多细节，都有待我们去玩味或理解。三、学习英语搭配也应放在一定的语境中。适当的工具如上面提到的《牛津英语搭配词典》。但是语言在上下文中才有生命，才容易记住，才能得心应手地使用。任何词汇都有自己使用的语境。所以学生在平时要多多阅读英文原版的报刊或者杂志，找出其中的词组多多记忆。不可四、学生更应该常写作，只有一定的练习才会知道如何使用学过的知识。如果仅仅是不断地输入信息，但是真正的使用中却想不出来甚至错误百出。那么在之前学习的词汇搭配还有什么意义呢。语言的作用在于交流，如果无法交流，那就是典型的“哑巴”英语。五、参加一些国际性的英语语言考试。如果有条件的同学可以参加，对于英语水平会有很大提高。比较推荐：GRE，IELTS，BEC等。通过此次调查研究希望能够引起当代大学生对于英语搭配方面的重视。以上提出的建议希望能够帮助学生今后的英语学习更上一层楼。