第三课科教兴国立志成才教学目标：1.了解科技、教育的作用；2.了解我国科技与教育事业取得的成就；3.了解我国科技、教育与发达国家的差距；4.理解并掌握我国科教兴国的战略含义及意义；5培养学生关注我国科技、教育发展变化，努力提高自身素质，把战略思想具体落实在行动中。【重点难点】学习重点：实施科教兴国战略的意义；学习难点：怎样实施科教兴国战略。交通工具的演变沟通联系的变化科学技术科技发展我国的科技现状：在南京举行的“中国发展论坛·2013”上，国家科技部部长万钢表示，中国农业科技成果转化和推广明显加快，农业科技贡献率已达53.5%。从整体上看，我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。2、从2000年开始，我国设立了最高科学技术奖励大会，激励广大科技工作者特别是年轻科学家努力奋斗，勇于攀登世界科学高峰，提高中国的科技创新能力。文盲人口（15岁及以上不识字的人）为54656573人3、我国从去年开始准备用三年时间安排60亿元支持中西部学校危方改造。5年后农村初中基本具备计算机教室，农村小学具备卫星教学收视点,使农村学生享受远程教育。4、教育部3月26日公布，中小学生守则和行为规范进行修订，增加了符合时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。必须实施科教兴国战略A、国家保障残疾人的受教育权B、有利于推进残疾人教育事业的发展C、中国未来的发展，关键靠教育D、有利于增进教育公平，推动社会进步（2017年云南）我国科学技术领域取得了重大成就，如量子卫星世界首发，“天眼”睁“眼”，C919成功首飞，天舟一号与天宫二号成功对接······这说明（）①我国的科技水平已居世界前列②我国坚持科教兴国与人才强国战略③我国在空间领域和计算机领域取得了巨大成就④我国的自主创新能力有了显著提高A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④“培育壮大一批有国际竞争力的创新型领军企业”，“持续推动大众创业、万众创新”……李克强总理在《政府工作报告》里多次提及创新，这是因为（）（2017年江苏淮安）以下为2016年中美创新能力及相关经济发展对比表，材料表明（）如何实施科教兴国战略?努力学习，打好知识基础；培养自主探究的学习能力；培养好奇心，提高观察能力；拓宽思维，多角度思考问题；勤于动手，积极参加社会实践活动。【新课小结】新中国成立以来的巨大变化证明：只有加大对科技的投入才会有历史的巨变。现在我国正处在社会主义初级阶段，我们比以往任何时候都更加迫切需要坚实的科学基础和有力的技术支撑。而在科技面前，最宝贵的是人才，我们需要努力让自己成为科教兴国战略中的有用之才。