湖北武汉部分重点中学联考2024年高一下学期6月期末数学试题(解析版).pdf
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武汉市部分重点中学2023—2024学年度下学期期末联考高一数学试卷考试时间:2024年6月26日下午14:00—16:00★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置.2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交.一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(1−z)i=21.已知复数z满足,则复数z的虚部为()A.−iB.−1C.2iD.2【答案】D【解析】【分析】先求出z,再结合虚部定义可解.2【详解】(1−z)i=2,则1−z==−2i,则z=1+2i,虚部为2.i故选:D.2.已知向量a与b的夹角为30°,a=3,b=2,则a−b=()A.1B.2−3C.2+3D.13【答案】A【解析】【分析】借助向量模长与数量积的关系与数量积的计算公式计算即可得./()222【详解】a−=ba−b=a−2a⋅bcos30°+b3=3−2×3×2×+4=1.2故选:A.3.已知一组数据8,4,7,6,5,3,9,10,则这组数据的25%分位数是()A.3.5B.4C.4.5D.5【答案】C【解析】【分析】根据已知条件,结合百分位数定义可解.【详解】数据从小到大排序:3,4,5,6,7,8,9,10,共8个,4+5则8×25%=2,则这组数据的25%分位数是:=4.5.2故选:C.4.在某次比赛中运动员五轮的成绩互不相等,记为x(i=1,2,3,4,5),平均数为x,若随机删去其中一轮i的成绩,得到一组新数据,记为y(i=1,2,3,4),平均数为y,下面说法正确的是()iA.新数据的极差不可能等于原数据的极差B.新数据的中位数可能等于原数据的中位数C.若x=y,则新数据的方差一定小于原数据方差D.若x=y,则新数据的第40百分位数一定大于原数据的第40百分位数【答案】B【解析】【分析】根据极差、中位数、平均数和方差的概念,以及百分位数的概念及计算方法,逐项判定,即可求解.【详解】对A:若随机删去任一轮的成绩,恰好不是最高成绩和最低成绩,此时新数据的极差等于原数据的极差,故A错误;对B:不妨假设x<x<x<x<x,123451当(x+x)=x时,若随机删去的成绩是x,22433此时新数据的中位数等于原数据的中位数,故B正确;/对C:若x=y,即删去的数据恰为平均数,根据方差的计算公式,分子不变,分母变小,所以方差会变大,则新数据的方差一定大于原数据方差,故C错误;对D:若x=y,即删去的数据恰为平均数,在按从小到大的顺序排列的5个数据中,因为5×40%=2,此时原数据的40%分位数为第二数和第三个数的平均数;删去一个数据后的4个数据,从小到大的顺序排列,可得4×40%=1.6,此时新数据的40%分位数为第二个数,显然新数据的40%分位数小于原数据的40%分位数,故D错误.故选:B.5.《天工开物》是我国明代科学家宋应星所著的一部综合性科学技术著作,书中记载了一种制造瓦片的方法.某校高一年级计划实践这种方法,为同学们准备了制瓦用的粘土和圆柱形的木质圆桶,圆桶底面外圆的直径为20cm,高为20cm.首先,在圆桶的外侧面均匀包上一层厚度为1cm的粘土,然后,沿圆桶母线方向将粘土层分割成四等份(如图),等粘土干后,即可得到大小相同的四片瓦.每位同学制作四片瓦,全年级共1000人,需要准备的粘土量(不计损耗)约为()(参考数据:π≈3.14)A.1.3m3B.1.5m3C.1.8m3D.2.2m3【答案】A【解析】【分析】结合圆柱体积公式求出四片瓦的体积,再求需准备的粘土量.【详解】由条件可得四片瓦的体积V=π×112×20−π×102×20=420π(cm3)则1000名学生,每人制作4片瓦共需粘土的体积为1000×420π=420000π(cm3),又π≈3.14,所以共需粘土的体积为约为1.3m3.故选:A6.已知m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β,直线l满足l⊥m,l⊥n,l⊄α,l⊄β,则()/
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