幼儿园小班美术教案关于幼儿园小班美术教案锦集8篇作为一名人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班美术教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园小班美术教案篇1活动目标1、学习使用长方形、梯形和圆形的纸张拼贴出公共汽车、轿车、卡车的主要外形特征。2、通过自己不断的探索和摆放，尝试自己动手完成作品。3、在活动过程中，注意画面整洁。活动准备1、公共汽车、轿车、卡车等范例图。2、各种颜色的长方形、梯形、圆形彩纸若干；底板；胶水等。活动过程1．导入活动，激发幼儿兴趣。2．观察范例图（1）引导幼儿认识生活中常见的汽车，知道车的名称、功能，分析车的基本构造。（2）将复杂形像化为基本形，如：公共汽车-长方形；小轿车-长方形上面加梯形或半圆形；卡车-梯形，后面加长方形。车窗-方形，在车厢的上部；车轮-圆形，在车厢的下部。（3）教师出示彩纸提问：这是什么？它是什么形状的？这些图形有什么用？用它能拼出什么东西呢？2．幼儿尝试摆放不同形状的图片，拼出汽车的形象（1）教师：今天，我们要用这些篮子里的纸片，拼一辆汽车，请你们先在桌子上拼一拼。（幼儿尝试自己拼汽车，教师注意观察）（2）请个别幼儿说说：你是怎样拼的？3．拼贴活动（1）教师引导幼儿在白色底板纸上拼贴汽车，并提醒幼儿注意画面整洁。（2）幼儿操作，教师辅导a.选择自己喜欢的色纸，将方形、圆形、梯形等进行拼贴。b.添画汽车的车窗、车门等。（3）作业评赏互相观摩介绍自己的作品。4．随音乐"开车"一起去郊游幼儿园小班美术教案篇2活动目标1.探索颜料和牛奶之间发生的变化，感受彩色和白色的调和之美。2.愿意根据色彩的形态变化进行大胆想象，并说出自己的想法。活动准备1.食物颜料(色素)，牛奶，洗洁精，抹布，每人一个操作盆。2.音乐《牛奶歌》。3.绘本《彩色牛奶》。活动过程教师扮演奶牛场阿姨，随音乐《牛奶歌》和幼儿进入牛奶屋情境，一起品尝甜美的牛奶。2.欣赏故事，遐想色彩味道。(1)欣赏绘本彬色牛奶》。(2)幼儿按故事内容遐想各种色彩牛奶的味道。(3)白板演示如何将白色和彩色混合，引导幼儿感受颜色变化。要点提示运用photoshop中的涂抹工具，将白色抹入彩色中，引导幼儿感受白色与彩色融合的动态美。3.表演魔术《彩色牛奶》，遐想动态形象。(1)将食物颜料叠加倒入装满牛奶的盆子中间，注意不要晃动。(2)在颜料中间滴人洗洁精(浓缩)，引导幼儿感受不同色彩在牛奶中翻滚运动的变化，观察和想象不同色彩构成的形态。(如各种动物或者花草)【评析】神奇牛奶画的原理：食物颜料的密度比牛奶低，所以它们就悬浮在牛奶的脂肪分子中。洗洁精把脂肪分子打散，使得它们在牛奶表面扩散。这一过程的不断推进，使牛奶动了起来，带着颜料到处跑。对于本阶段的幼儿来说，这是一个充满神秘的色彩变化过程，注意不要随意移动操作盘，这样效果才会好。幼儿园小班美术教案篇3教学目标：1、学会将三条直线交叉画出六角形，并用短线、点、圆等装饰表现六角形的雪花。2、学习用排水的方法表现七彩的雪花现象。3、通过语言、音乐、美术三种艺术方法，综合表现七彩的雪花。教学准备：雪花范画一张、雪花实物一个、蜡笔、白纸、黑颜料、刷子及报纸。教学过程：一、引导幼儿欣赏雪花。1、师：（音乐：小雪花、洒雪花）小雪花轻轻的从天空中飘下来，飘到了我们教室里，一片一片又一片，你们看雪花是什么样子的？（出示雪花实物）2、小雪花有几个花瓣？我们一起数一数，每个花瓣都一样吗？二、讲故事《小熊的心愿》有一只小熊今年四岁了。雪一直都没有下。宝宝你们有什么好办法让小熊看到下雪吗？（我们把美丽的雪花画下来寄给小熊吧）三、欣赏范画，感知排水画1、小雪花，六个瓣儿，飘到这儿，飘到这儿，飘到我的画纸上。我的雪花美吗？你最喜欢那朵雪花，为什么？小结：这些雪花哪里是一样的？（他们都有六个花瓣）。小雪花有红的有黄的有绿的，五颜六色的，还有大的有小的，各种各样的，满满的铺在了我的画纸上。2、你们会画小雪花吗？跟着老师来画一画，先画一个“X”，在中间画一横，数一数有几个花瓣？在每个花瓣上装上好看的图案。3、你们猜猜雪花旁边黑黑的底色是怎么画上去的？（拿起小刷子，添添小盆子，从上刷到底，刷完往旁边挪）四、幼儿作画。师：雪了这么多心本领想不想动动我们的小手把雪花画下来寄给小熊？要求：（1）、每个桌子上两个小朋友，画好地到前面来刷颜料。（2）、刷好颜料的宝宝将纸放在前面的空地上，跟你的好朋友说说你画的是什么图形的雪花。五、个别幼儿介绍1、表扬画得好的幼儿。2、结束：把雪花寄给小熊。幼儿园小班美术教案篇4活动目标：1、尝试用比较流畅的线条表现海豚的不同姿态。2、了解海豚的本领，喜欢海豚。3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4、培养幼儿的技