PAGEPAGE4中班数学活动快乐的小鸟〔点5以内的数〕教案反思中班数学活动快乐的小鸟〔点5以内的数〕教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，学习手口一致点数5以内的实物，并能说出总数，能按颜色把物体进行分类，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看快乐的小鸟〔点5以内的数〕教案吧。活动目标：1、学习手口一致点数5以内的实物，并能说出总数。2、能按颜色把物体进行分类。3、积极愉快地感受集体游戏的乐趣。4、培养幼儿比拟和判断的能力。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备：小鸟的房子5个〔五种不同颜色〕小鸟的头饰25个(五种不同的颜色各五个)门牌号1――5音乐?小鸟飞?录音磁带录音机活动重难点：活动重点：能将物体按颜色归类。活动难点：能点数后说出物体的总数。活动过程：一、音乐做小鸟飞的律动入场。1、小朋友告诉老师，刚刚我们做什么动作进来的，现在我们再做一做。2、小朋友们喜欢小鸟吗看看你们的小椅子下面有什么拿出来看看。3、每位小朋友拿一只小鸟，坐成半圆形。二、情境快乐的小鸟。1、引导幼儿认清小鸟的颜色并说出来。2、学习按颜色归类：请同一种颜色的小鸟坐到一起。师生一起检查有无坐错地方的小鸟，并进行帮助。3、学习点数：请小朋友点数每种颜色的小鸟有几只，并说出总数。出示数字5，请小朋友认读。三、游戏找朋友1、请小朋友戴上小鸟的胸饰扮小鸟，老师当小鸟的妈妈。2、请小朋友找和自己的颜色一样的小鸟做朋友，边唱歌边进行。3、请小朋友相互交换自己的小鸟胸饰，再边唱歌边找朋友一次。四、游戏小鸟回家。1、给小鸟娃娃送礼物，引起幼儿的兴趣。2、出示房子，让小朋友观察小鸟的房子，并说说小鸟的房子有什么不一样，能说出是颜色不一样。3、给每一间房子挂牌：1――5的门牌号。复习认读数字1―5。4、放音乐，引导不同颜色的小鸟回相对应颜色的房子里，并进行检查。5、点数每间房子里的小鸟的个数，并说出总数。五、结束活动：1、放音乐，小鸟妈妈和小鸟娃娃快乐地唱歌跳舞。2、鸟妈妈带小鸟到外面去玩耍，放音乐，做小鸟飞的动作出场。活动结束。活动反思：幼儿是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者，课堂上幼儿唱主角，教师只是一个配角，把时间和空间都留给幼儿进行思考、探究、交流，关注幼儿在学习的过程中表现出来的情感、态度、思维等方面。活动穿插游戏或组织一些有趣的活动，让幼儿在愉快的活动气氛中得到提高。内容总结〔1〕中班数学活动快乐的小鸟〔点5以内的数〕教案反思中班数学活动快乐的小鸟〔点5以内的数〕教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，学习手口一致点数5以内的实物，并能说出总数，能按颜色把物体进行分类，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看快乐的小鸟〔点5以内的数〕教案吧〔2〕活动目标：1、学习手口一致点数5以内的实物，并能说出总数