从可持续发展教育理念看大学生思想道德培养的中期报告可持续发展教育是指在教育过程中，通过有意识地增强学生的全球公民身份意识、社会责任感、环保意识和可持续发展观念，以培养学生具备可持续未来所需的技能、知识和态度。从这个理念出发，大学生思想道德培养应该贯彻可持续发展教育的理念。具体来说，可以从以下几个方面来思考和实践：1.增强学生的社会责任感和环保意识。将学生的社会责任感和环保意识融入到课程教学中，例如，开设《可持续发展》等相关课程，加强对环境保护、资源节约、贫困救助等问题的讨论和研究，培养学生的社会责任感和环保意识。2.培养学生的全球公民身份意识和跨文化沟通能力。大学应该为学生提供机会，让他们能够了解和体验国际文化，培养他们的跨文化沟通能力和全球公民身份意识。例如，学生可以参加海外交流计划、国际学术研讨会等，认识不同国家的文化和生活方式，拓宽视野和思路。3.培养学生的创新能力和实践能力。大学应该注重培养学生的创新能力和实践能力，为学生提供平台，让他们能够通过实践活动来应用所学知识和技能。例如，开展创新创业大赛、社会实践活动、志愿服务等，让学生在实践中不断提升自己。总之，通过可持续发展教育理念来培养大学生的思想道德，是一项有意义和重要的任务。大学应注重通过有效的教育手段，提高学生的社会责任感、创新能力、实践能力和全球公民身份意识，以建设一个更加美好的世界。