河南郑州桐柏一中初二物理高频考点综合训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题0分）第Ⅱ卷（非选择题100分）一、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、将重为5N的木块放入装水的烧杯中(水未溢出)，静止时木块所受浮力的大小为N，方向为，放入木块后，烧杯底部所受水的压强比原来(填“变大”、“变小”或“不变”)。2、如图，甲、乙两容器底面积相同，内装质量相等、深度相同的不同液体，两容器内液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，底部受到液体的压强分别为p甲和p乙，则ρ甲ρ乙，p甲p乙（均选填“＝”、“＞”或“＜”）。3、用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强以如图所示为例，求注射器活塞横截面积的方法是：从针筒上读出注射器的，用刻度尺测量注射器（针筒/全部刻度）的长度；再算横截面积，实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做好处是减小筒壁与活塞的，实验时，若筒内空气没有排尽，将导致测得大气压值（偏大/不变/偏小）。4、一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出．已知水的密度是1.0×10³kg/m³，酒精的密度是0.8×10³kg/m³，则物块的密度是g/cm³。5、在做托里拆利实验时，不小心玻璃管中留有少量残余空气，那么大气压强的测量值将真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）。某容器内水面上方的气压为1.5个标准大气压，则容器内水的沸点100℃（选填“高于”、“低于”或“等于”）。二、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、履带式拖拉机(两条履带)的质量是6000kg，履带与地的总接触面积为2.5m2，如果河面冰层能承受的最大压强为1.0×105Pa，这台拖拉机能否通过冰面？2、一个底面积为50cm2的烧杯中装有某种液体（液体密度未知），将一个木块放入烧杯的液体中，木块静止时液体深h1＝10cm，如图甲所示；把一个小石块放在木块上，液体深h2＝16cm，如图乙所示；若将小石块放入液体中，液体深h3＝12cm，如图丙所示，石块对杯底的压力F＝1.6N，求：（1）小石块的体积；（2）液体的密度；（3）小石块的密度。3、如图所示，一个实心长方体物块重30N，用细绳吊着浸入盛水的容器中，物块浸入水的体积为1×10-3m3，此时容器中水面高度为0.3m。（g=10N/kg、ρ水=1.0×103kg/m3）求：（1）物块受到的浮力；（2）绳子对物块的拉力；（3）水对容器底部的压强。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力的作用效果的因素,如图甲至图丙所示：（1）图中压力的作用效果是通过海绵发生(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们(选填“可以”或“不可以”)用长木板代替海绵来完成实验。（2）由两次实验可以得出结论:压力的作用效果跟压力的大小有关。（3）实验中主要采用的研究方法是(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。2、小华做“验证阿基米德原理”的实验中，用图（a）所示的溢杯和小桶收集石块排开的水，他的实验过程分别如图（b）、（c）、（d）、（e）所示．（1）图（c）所示，是小华在使用测量石块的．（2）若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式，该原理将得到验证．（3）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是．A．图（a）中溢杯内未盛满水．B．图（b）中小桶内有少量水．C．图（d）中石块未浸没水中．3、在学完浮力的知识后，小致用弹簧测力计、玻璃杯、水、细线等器材，来测量一个软木块的密度。小致的测量过程如下：（1）先用弹簧测力计测出软木快的重为G木，然后把木块放入装有水的玻璃杯中，木块漂在水面，此时木块受到的浮力它的重力。（2）小致用牙签把木块完全压入水中（水不溢出），并在水面到达的位置O处做了标记，然后把木块从水中取出。小致又找来了一个铁块（其体积大于木块的体积），用弹簧测力计测出铁块的重为G铁，再用弹簧测力计拉着铁块慢慢浸入水中，当时，读出此时测力计的示数为F，此时铁块受到的浮力为。（3）小致测出木块密度的表达式为ρ木=（水的密度用ρ水表示）。（4）测量完后，聪明的小致看到了家里的电子秤，于是他又找来一块软木块，调节好电子秤，又用电子科和已有的器材，进行