四年级队列队形教案水平：二日期：人数：40人教师：方书宏教材内容1、队列队形；教学目标1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。课的部分时间教学情境教学内容练习数量组织教法与要求开始部分1分钟课的常规宣布课的内容激发兴趣、提出课的要求组织：四列横队要求：学习解放军叔叔站队要快、静、齐。准备部分7分钟列队练习：稍息、立正游戏《孙悟空的定身术》洗澡扫地摘桃抓痒专门性准备活动勾肩搭背走低头含胸走内外八字走东倒西歪走每位学生每种模仿练习时间控制在20秒左右组织：四列横队教法：1.教师口令指挥，学生集体练习队列动作2.教师施“法术”学生“定住身体”3.自由模仿错误的走法要求：富于想象、模仿逼真（提示：让学生认知生活中一些不利于健康的走姿，由此引入学习正确的姿势走）基本部分基本部分28分钟28分钟采用新颖多变的图形创设积极学练情境，提高学习效果一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。教师根据班级总人数确定每组练习人数，每种方式的走步约3～4次针对性纠错练习随机掌握组织：成四列横队、来回往返●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○↓↑教法：1.教师讲解示范正确的自然的走步动作2.学生模仿教师的各种队列队形方式的走3.小组互评，肯定优缺点4.针对性纠错练习5.教师引导下学生齐答正确走步要求6.各组向全班展示正确的自然走要求：按顺序练习，用心改正自己的错误结束部分4分钟活泼轻松的气氛放松游戏今后怎样改组织：6～8人一组，散点活动教法：教师讲解方法规则，学生分组游戏要求：听从指挥，集合快