将数学进行到底尊敬的各位家长：大家好！感谢各位家长百忙中参加家长会，很高兴，因为孩子，我们走到了一起。我姓“张”，是咱班孩子的数学老师。接下来，我就针对我所任教的数学和大家交流一下。开学三周，我了解到孩子们都有一定的数学基础，在教给孩子系统数学知识的同时，我们会更注重孩子各方面能力的培养，培养孩子“爱”数学的兴趣。在实践、操作中培养孩子的动手能力、计算能力、语言表达能力、独立思考能力、合作学习能力、交往能力、课外实践能力、在联系生活解决问题中培养孩子用多种策略解决实际问题的能力等等。小学数学与初中数学的变化：1、抽象性：由具体的数到抽象的字母2、逻辑性：由计算到推理3、规范性：由追求正确的结果到将球规范4、独立性：由父母包办到独立自主学习近三周学生在校表现情况1、大部分学生上课认真听讲，回答问题积极，家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真2、部分学生上课分神，精力不集中，如果您的孩子有这方面的习惯的话，我们齐心合力在这学期解决3、少数学生课堂作业、家庭作业不能及时完成，如果您的孩子有这方面的习惯的话，请多督促如何有效听课？1、做好课前预习2、认真听好每一次课耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势等动作，生动而深刻的接受老师所要表达的思想。心到：就是用心思考，跟上老师的数学思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难的。口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。若能做到上述“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。3、关注讲课的开头和结尾培养孩子良好的学习习惯非常重要。所以，我们一年级第一期的教学任务是很重的。如果光靠学校的教育是远远不够的，还需要您的大力支持和协助，因为您是孩子的良师益友。在此，我想给大家几点建议：1、三本：课堂作业本、课堂练习本、改错本2、三笔：黑（蓝）色、红笔、铅笔3、预习：预习第二天所学的内容，把不懂的问题标在书上，家长监督4、作业：每天都有数学课，有家庭作业，请家长检查、签字，不允许早晨到校赶作业，甚至抄作业5、纠错：每人建立一个纠错本，做错的题目写在上面，日积月累，是一笔不小的财富，家长监督祝同学们在新的学校、新的班级、新的学期有一个新的发展！