PAGEPAGE4幼儿园中班教案?会变的数卡?中班教案?会变的数卡?适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿用连贯、完整的语言讲述自己操作的过程和结果，引导幼儿比拟5以内数量的多少，学习用添1或去方法使两组数量相等，初步感知相邻两数间的数差关系，指导幼儿会正确地取用和整理操作材料，快来看看幼儿园中班?会变的数卡?教案吧。【活动目标】1、引导幼儿比拟5以内数量的多少，学习用添1或去方法使两组数量相等，初步感知相邻两数间的数差关系。2、引导幼儿用连贯、完整的语言讲述自己操作的过程和结果，3、指导幼儿会正确地取用和整理操作材料。4、体验数学集体游戏的快乐。5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。【活动准备】教具：1－5大数卡一套，红色圆片15个，绿色圆片5个，磁性教具〔小兔5只、萝卜4个〕，磁钉6个。学具准备：第一组：1－5双面数卡人手一套，分类盒人手一个。每人20个雪花片。第二小组：接画圆点第三小组：添、去圆点【活动过程】〔一〕集体活动1、比比谁多谁少，想方法让它们一样多。出示小兔和萝卜〔数量在5以内〕，说说谁多，谁少你是怎样判断的想方法让小兔和萝卜一样多。〔引导幼儿用添上一个萝卜或去掉一只小兔的方法使它们一样多〕2、会变的数卡〔1〕出示1－5数卡，让幼儿给数卡排队，看清标志后按从小到大的顺序排列，边排边说：我让X排在最前面，我让X排在最后面。〔2〕送圆片，看看数字是几就送几个卡片，边送边说：数字1，我送你一个圆片，数字2，我送你两个圆片〔3〕数卡变魔术。幼儿闭眼，教师将数卡翻过去，请幼儿睁开眼睛看看数卡有什么变化，想方法让圆片和数字一样多，〔引导幼儿说出：1添上1是2，1添上2是3，〕，再将圆片翻过来，引导幼儿发现，数字变小了，圆片多了，必须用去1的方法才能使它们数量一样多，鼓励幼儿大胆讲述操作过程。〔二〕小组活动第一组：这个活动与刚刚一样，先给数卡排队〔让红色圆片对着自己〕，然后给数字送雪花片，送完后让数卡变魔术，看数字是否与圆片一样多，想方法让它们一样多，要变做变大声讲述。第二组：接、画圆点。第三组：添、去圆点。〔三〕游戏：拍手问答。〔四〕评价：重点表扬在活动中大胆讲述的幼儿和自觉按指令取用、整理材料的幼儿。小百科：相邻数是数学名词，意思是在从小到大依次排列的自然数中，一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。内容总结〔1〕幼儿园中班教案?会变的数卡?中班教案?会变的数卡?适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿用连贯、完整的语言讲述自己操作的过程和结果，引导幼儿比拟5以内数量的多少，学习用添1或去方法使两组数量相等，初步感知相邻两数间的数差关系，指导幼儿会正确地取用和整理操作材料，快来看看幼儿园中班?会变的数卡?教案吧〔2〕〔三〕游戏：拍手问答