近五年高考考情分析近5年高考山东文综卷考查的知识点、分值（《生活与哲学》三、四单元）1、2022年高考考查的知识点：辩证否定观（5分；主观题）；认识社会与价值选择（7分；主观题——社会存在决定社会意识、价值选择的社会历史性）——合计12分。2、2022年高考考查的知识点：矛盾（6分；主观题—具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一）；社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑——合计14分。4、2022年高考考查的知识点：社会存在与社会意识；矛盾（8分；主观题——具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一）——合计12分。5、2022年高考考查的知识点：量变与质变的辩证关系、抓主要矛盾、坚持两点论与重点论的统一；认识社会与价值选择（9分；主观题——社会存在决定社会意识，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，人民群众是历史的创造者、坚持群众观点和群众路线）——合计13分。近5年高考新课标全国卷考查知识点、分值（《生活与哲学》三、四单元）2022年高考新课标全国卷Ⅱ考查的知识点：群众路线；事物的价值、价值选择、价值观的导向作用；对立统一观点（14分，主观题——矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化，具体问题具体分析，坚持两点论和重点论的统一）——合计22分。2022年高考新课标全国卷Ⅱ考查的知识点：矛盾的普遍性与特殊性（共性与个性）；人与自然之间的矛盾；价值观、人生观（6分，主观题，人生价值观）——合计14分。山东卷高考近5年考查的知识点新课标全国卷高考近5年考查的知识点近5年高考山东卷考查的知识点的次数：辩证否定观（1次）、生产力与生产关系（1次）、人近5年高考全国新课标卷考查的知识点的次数：价值判断与价值选择（1次）、价值的转换与点、社会存在与社会意识的辩证关系、经济基础与上层建筑、价值判断与价值选择、人生价值的实现，人民群众是历史的创造者，要树立群众观点和群众路线考情分析——近5年高考，尤其是山东卷，主要呈现以下特点：1、从试题结构来看，总体呈现稳定性。试题从整体上来看较为稳定，试题的模块结构、内容比例、难度系数、阅读量、题型、分值等方面都保持了相对稳定的状态，确保了高考试题的稳定性。如：近5年高考中，山东卷部分《生活与哲学》第三、四单元的分值相对固定在11分—14分，每年都有题目呈现。（可“超级链接”近5年的考点与价值）2、从试题的特点来看，稳中有变、稳中有新。近5年的高考试题在保持稳定的同时，也进行了改革创新，既注重对基础知识的重点考查，又注重对能力的考查，重视“新材料、新情境”的创设与运用，特别是学科内综合素质能力的考查，例如：2022年和2022年均以主观题的形式考查了“矛盾”，但在设问角度上都有所创新。2022年问的是“方法论”，而2022年则是提建议，说明其“哲学依据”。2022年和2022年都以主观题的形式考查“认识社会与价值选择”，但在答案的设置上，2022年从“社会历史观”和“人生价值观”两个角度，而2022年则侧重于从“社会历史观”的角度考查。要鼓励学生多角度、创造性地思考和解决问题。以人类所面临和关心的现实问题或重大热点问题为载体，以发展为中心，突出科学发展、和谐发展、人文发展理念；关注社会、关注人与自然、关注经济发展和人民生活水平的提高。贴近时代、贴近现实、贴近生活。如：2022年“推动文化产业发展、上海世博会”；2022年“转方式、调结构，富民强省新跨越”；2022年“对外贸易、雷锋精神”；2022年“科技创新、合理开发文化遗产”；2022年“电子商务、生态文明建设”。全国新课标卷的试题引入较多，体现了山东高考试题会吸引、借鉴全国课标卷的亮点和题型。新课标全国卷有一个非常大的变化，就是考查非常小的角度，角度非常细腻！要引起高度重视。5、参考全国卷及其他地区的高考试题，需要高度重视的几个问题：（1）以《考试大纲》和《考试说明》作为复习的依据，夯实基础知识，构建知识体系，突出主干知识和重点内容，体现出正确的情感、态度和价值观。又要加强解题技巧的指导，要注重对解题方法的训练和归纳总结，从答题顺序到解题细节乃至答案的设置，都要认真推敲，这样才能提高复习效果。提倡用典型的高考题训练（讲命题规律）——高考试题是“说明书”、“风向标”、“指挥棒”！提倡用山东的模拟题训练（讲变式训练）；提倡用外地模拟试题校正（讲查缺补漏）。（2）设问角度要以“中观”和“微观”为主，课本的目录（单元题目——“思想方法与创新意识”、“认识社会与价值选择”、课题、框题、目题），要宏观把握，还要具体细化知识条