近五年高考语文考点分布表(总17页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除近五年高考语文（全国卷）考点分布表2017年复习建议一、近五年高考全国卷语文试卷整体概况纵览2012到2016五年全国卷试题从试卷结构按排角度看，均没有多大变化；从命题设计角度看，试题能够均匀分布各知识点，充分体现了新课程改革的教学目标，具有较强的针对性；从试题题量上看，题量安排科学，分值设计合理，难度适中，考点全面；从考查形式上看，命题灵活多样，能够针对考生的实际，使每一位考生都能展示自己的真实水平。二、近五年高考全国卷语文试卷各版块纵向分析（一）论述类文本阅读年试卷选材内容考查点份201全国卷《行进于世界3的技术》①解文中重要概念；②筛选并融合文中2的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。201全国卷《〈老子〉的年代》①析理解文章内容；②筛选并融合文中3I的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。全国卷《试论中国风文化的“历史①解文中重要概念；②筛选并融合文中II素地”及其在文化类型学上的深的信息；③分析概括作者在文中的观点态层涵义》度。201全国卷《美的奥秘》①解文中重要概念；②理解文章重要内4I容；③筛选并融合文中的信息。全国卷《古代食品安全监管述略》①理解文中重要内容；②筛选并融合文II中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。201全国卷《宋代信用的特点与影响》①解文中重要内容；②筛选并融合文中5I的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。全国卷《艺术是什么》①解文中重要内容；②筛选并融合文中II的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。201全国卷《近百年来的殷墟甲骨文研①解文中重要内容；②筛选并融合文中6I究》的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。全国卷《塞壬的歌声》①解文中重要内容；②筛选并融合文中II的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。全国卷《历史中的文学与文学中的①解文中重要内容；②筛选并融合文中III历史》的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。从2012年到2016年，论述类文本都是全国卷试题的必考内容，设置三道小题，均为客观题，每小题3分，共9分。选材一般是社会科学类文章或自然科学类文章，内容涉及政治经济、历史文化、文学艺术等，注重人文科学知识的传播，凸显其文化含量、人文价值、教化作用。选文一般在1000字左右。从近五年考查的篇目看，社会科学类文本占主导，自然科学类文本只是偶尔出现。2014年，全国I卷是文艺论文，全国II卷是史学论文；2015年和2016年，全国I卷是史学论文，全国II卷是文艺论文；2016年全国III卷兼顾文学与史学。2014年、2015年的史学论文都与现实密切相关，如2014年论述古代食品安全监管问题，2015年论述宋代的金融特点。在考点安排上看，筛选并整合文中的信息和分析概括文章内容成必考点。从试题难度看，近几年的试题考查更灵活，错误选项设置更加隐蔽，有一定难度，需要将各选项与原文进行认真分析比较。（二）古代诗文阅读1、文言文阅读年试卷人物出处考点分布份2全国卷萧燧《宋①解文言实词（单音节词）在文中的含义；②012史》筛选文中信息；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。2全国卷马文升《明①解文言实词（单音节词）在文中的含义；②013I史》筛选文中信息；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。全国卷李揆《旧唐①解文言实词（单音节词）在文中的含义；②II书》筛选文中信息；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。2全国卷于休烈《旧唐①解文言实词（单音节词）在文中的含义；②014I书》文言文断句；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。全国卷韩文《明①解文言实词（单音节词）在文中的含义；②II史》文言文断句；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。2全国卷孙傅①文言文断句；②古代文化知识；③归纳内容015I要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。全国卷来护儿①文言文断句；②古代文化知识；③归纳内容II要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。2全国卷曾公亮《宋①文言文断句；②古代文化知识；③归纳内容016I史》要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。全国卷陈登云《明①文言文断句；②古代文化知识；③归纳内容II史》要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。全国卷傅珪《明①文言文断句；②古代文化知识；③归纳内容III史》要点，概括中心意思；