强化训练湖南张家界民族中学化学九年级上册期中专项测评试题（含解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、某同学设计化学“消消乐”游戏，点击灰色格，与该格中物质能反应的相邻物质就一起消失（反应条件为常温、高温或点燃），点击下图灰色格，剩余物质最少的是A．B．C．D．2、下列事例不涉及化学变化的是A．火药爆炸B．冶炼青铜C．稻草造纸D．蚕丝织布3、某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，并用数据处理软件实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手捂在塑料瓶的外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。下列说法错误的是A．MN段变化是由于氧分子不断运动导致的B．MN段和NP段相比较，说明温度越高，分子运动越快C．PQ段变化较大的原因是由于氧气的密度比空气大D．实验时间越长，传感器测出氧气的体积分数会越来越小4、下列关于能源的说法错误的是A．风能、太阳能都是新能源B．化石能源包括煤、石油和沼气C．化学电池可以将化学能转化为电能D．对能源要进行合理开发和利用5、化学方程式书写正确的是A．B．C．D．6、下列实验操作不正确的是A．过滤食盐水B．CO2的验满C．检查装置气密性D．液体的加热7、“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。两者混合会生成有毒的Cl2，其反应的方程式为：NaClO＋2HCl=NaCl＋Cl2↑+X。下列说法错误的是A．Cl2属于单质B．“洁厕灵”和“84消毒液”不能混合使用C．X的化学式为H2O2D．NaCl中阳离子结构示意图：8、下列对实验现象描述正确的是A．红磷在空气中不能燃烧B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．氢气在空气中燃烧发出液蓝色火焰D．木炭燃烧后生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体9、一定条件下，二氧化碳能由气态转化为跨临界液态，有关该过程说法正确的是A．氧原子和碳原子的体积变小B．跨临界二氧化碳为纯净物C．二氧化碳分子的数目变少D．二氧化碳分子间的间隔变大10、CO、CO2和CaCO3的转化关系如图所示，下列说法正确的是A．①表现出CO的氧化性B．②可通过与氧化铜反应实现C．③可通过分解反应实现D．④可通过与盐酸反应实现二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、如图A、B、C、D四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题：（1）A、B、C、D中，属于同种元素的是_______（填序号）。（2）C粒子在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子，形成的粒子符号为_______。（3）E中钙元素的相对原子质量为________。2、请根据下列实验装置图回答以下问题：（1）A图集气瓶中水的作用是___________。（2）B图中a管产生的气体是___________(写名称)。（3）用C装置制取氧气的化学方程式是_________________（4）用D装置收集氢气，气体应从___________(填“a”或“b”)通入。（5）E图所示现象说明二氧化碳具有的物理性质是___________。3、在空气中可供给动植物呼吸的是___________；海水中含量最多的元素是___________。4、如图所示是氧原子的结构示意图和氧元素在元素周期表中的相关信息，由此可知，氧原子核内有______个质子，氧的相对原子质量是______。氧原子的最外层电子数是______，氧与其他物质发生化学反应时容易______电子（选填“得到”或“失去”）。5、构成物质的微粒有分子、原子、离子，请填空。二氧化碳、水由___________构成，金属和稀有气体由___________构成，氯化钠由___________构成。6、学习化学的目的是为了更好地服务社会与生活。试根据所学的化学知识解决下列问题：（1）某班兴趣小组的同学在进行野炊时，将树枝架空燃烧，“架空”的目的是______；野炊结束后，为了防止发生森林火灾，同学们用沙土将火星盖灭，其灭火原理是______。（2）小熙家的生活用水来源于井水，长期使用该井水后的水壶出现了大量的水垢，小熙认为该水属于______（填硬水或软水）。若要证明小熙的猜想是否正确，可以使用______进行检验。（3）下图是自来水生产流程的简化图：①流程中起到絮凝作用的试剂A常用______（填物质名称）。②流程中的“过滤”在实验室中常用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和______，过滤时玻璃棒的作用是______。③试剂C可以有很多种，其中