拓展训练心得体会2012年9月15-16日，兰州大学组织我们2012级MBA学生参加拓展训练活动。通过本次活动，我不仅了解了自己，考验了自己不言放弃的精神及团队精神，还从各个活动项目中受益匪浅，感想颇多。9月15日上午随着华安教练主持的开营仪式的顺利进行，拓展训练在拓展基地拉开了序幕。全体学员聆听了基地老师对相关情况的简要说明和对此次活动的期望后，我们就开始了培训前的热身。热身的内容是分小组，给所在的小组命名、设计队徽、队训、创作队歌。我荣幸在编在“烈火队”。在全程的拓展训练中，教练针对每一项拓展培训项目都组织大家及时进行讨论，分析在完成任务过程中的得与失，总结成功的经验和失败的教训。虽然两天的拓展训练较为辛苦，有成功、有失败、有喜悦、也有遗憾，但无论是我个人还是我们这个团队都有很大的收获。整个培训活动虽仅有短短的两天，但我体会丰富，感悟深切。现培训虽已过去，可训练过程中的一幕幕仍在脑海中巡回展现，经教练引导而体会出的诸多感悟，将对我的人生影响深远。所有训练项目都完成的非常顺利，无一人掉队。这主要依靠教练对训练活动的精心设计，当然也跟参与培训的教师舍弃自我、融入团队的全身心投入密不可分。拓展训练的目的是开发潜能、挑战极限，但核心目标还是对团队协作、集体力量的体验。从训练的实际效果来看，这些目标也都实现了，大家都对这次训练中受的挑战和磨练，感受颇深。直到培训结束回到家里，我内心的激动还是久久不能平息。回顾在这次训练，可以更深刻地认识到它不仅仅是一次简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念的体验；同时也是一种思维的开发、是一次身心的大洗礼。“攀登毕业墙”是最后一个项目，也是本次活动的最高潮，虽然只是几十人的协作，但却表现出了万众一心的气势。所有参与者都激动了，很多人被感动地留下了眼泪。与其说我们是被团队力量，被由团结形成的集体气势感动了，不如说是被舍弃自我的人性光辉感动了。人性“善恶”之辩进行了几千年，归根到底还是对人的自然属性和社会属性哪个更重要的讨论。从进化论的角度来说，每个生命体都是自私的，都有占有更多资源更好发展自己的欲望，这是生命得以延续和进化的基础；从社会学的角度来说，人只有放弃了自私自利，进行精细的分工与合作，才能突破个体能力的限制，使人类站到地球生命的顶端。人，首先是一种生命体，然后才是最高级的生命形式。所以想要彻底消灭人的私欲是根本不可能的，“人不为己，天诛地灭”这话虽有极端的一面，但是也有合理的因素蕴涵在其中。这次拓展训练让我对人性有了更深刻的认识。现实生活产生的压力让我们必须追求个人利益，“人人为我，我为人人”的集体思想常常会被蒙蔽，“舍弃自我，奉献人类”的崇高理想甚至会成为被嘲笑的噱头。我们看到的更多是人性中“恶”一面。只有面临毁灭性的灾难，人不得不进行团结合作，这时人性中“善”的一面，也是人异于禽兽的“仁、义、礼、智、信”等人性的光辉才会展现出来。我们无法消灭心中的“恶”，但要限制它；我们感动于人性中的“善”，它不仅是人在集体生活中的需求，也是个体的心理需求，所以要在生活中尽量展现它。训练的多个项目都是以团队形式完成的，都需要进行分工合作，特别是“击鼓颠球”、“目标市场”和“攀登毕业墙”三个项目对组织工作要求最高。活动进行前其实是有很多人做出了计划，也可以说不止个一人、不止一个计划可以领导大家完成相应的任务，但是真正的活动中却只能执行一个计划，只能有一个组织者或者说是领导。这种统一性是集体活动本身所必须的。组织者在活动中要在听取大家的意见，制定详细的计划，并带领相应的团队完成任务。从表面上看，团队的队长和成员之间只有分工不同，没有地位上的差异。可实际上队长还是享有一些特权的，比如对团队成员的工作分配、对活动方案的选择，甚至可以说他有决定在组内实行民主还是专制的权力。这种权利上的不平衡，并没有引起团队成员的不满。这个现象是值得深思的，为什么同样的组织工作在游戏活动中不会引发矛盾，而在现实工作中却往往会造成心理不平衡？或许可以用权力和义务的关系来解答这个问题，但是如果说在游戏中领导者的权力和责任是对等的，那么在现实生活中领导的权力和责任就一定是不对等的吗？我想从最根本上看，还是被领导者对领导的特权和因特权带来的利益有些“眼红”，是人自私自利的本性在发挥作用才造成的吧。这次活动让我认识到，集体活动中是需要组织工作的，团队中的领导者是应该享有一定特权的。这么说并不是赞同腐败，腐败和领导者应该获得的利益是两码事，我一样对贪官污吏深恶痛绝，肯定不会为其张目。但是，我认为站在组织工作的高度，正确地认识领导者与被领导者之间的关系，会使人的心胸更加宽阔，会使工作中的一些矛盾得到调节，不但有利于团队的发展，更会使个人的生活减少烦恼，增添欢乐。从来没有想到，一次拓展训练给了我这么多的感受和收获，在生活中，我们